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饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》
运动训练专业(足球方向)人才培养方案
一、专业名称及专业代码
专业名称:运动训练
·····202501
二、入学要求
高中阶段教育毕业生或同等学力者。
三、修业年限
学制3年。
四、职业面向
表1职业面向一览表
所属
所属专主要职主要岗位类别职业资格证书或技
专业对应行业
业类业类别(或技术领域)能等级证书举例
大类
足球技术训练指导、足
运动训练与
教育教练、教球项目推广与培训、体D级足球教练员证、
培训、体育教
与体体育类师、管理育竞赛组织与裁判;开社会体育指导员证、
育、赛事组织
育类人员展校园足球活动、青少足球裁判员证等。
与场地管理
年素质教育。
五、培养目标与培养规格
(一)培养目标
-1-
人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
本专业培养政治坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业
道德和工匠精神、掌握运动训练专业相关基础理论知识,具备足球技、战术教学与训练的
能力,具有良好的身心素质、职业素养和创业精神,面向内蒙古自治区各级运动队、体育
俱乐部、体育培训机构、体育行业协会、小学、幼儿园等企事业单位,能从事足球运动训
练指导、校园足球教学指导、赛事组织与策划以及足球相关产业经营的高素质技术技能人
才。
(二)培养规格
1.素质要求
(1)思想道德素质:学会做人,树立正确的世界观、人生观和价值观;拥护党和国
家的各项方针政策,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”
重要思想,认真落实实践科学发展观。树立社会主义信念,热爱祖国,弘扬社会主义核心
价值观。
(2)职业素质:具有良好的职业态度和职业道德修养;具有诚信的品质,敬业、合
作和创新精神;具有较强的体育训练、教学组织实施的职业素养;具有严格执行体育法律
法规和裁判法的科学态度,具有严谨、细心、耐心、谆谆诱导的职业习惯;具有与人交流
能力、与人合作能力、自我学习能力、信息处理能力、数字应用能力和解决问题能力。
(3)人文素养与科学素质:具有较为宽阔的视野,具有一定的科学精神和科学思维
习惯,具备健康、高雅的审美情趣和正确的审美观点,具备较强的审美能力,个性鲜明、
学有所长。
(4)心理素质:养成终身自觉锻炼身体的习惯,具有坚强的毅力、健康的体魄、积
极乐观的态度、良好的人际关系、健全的人格品质和良好的心理素质。
-2-
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
2.知识要求
(1)掌握马列主义基本原理、毛泽东思想概论;
(2)掌握英语基本词汇、基本语法,能进行一般的阅读与表达;
(3)掌握Windows操作系统的使用方法以及计算机基础知识;
(4)掌
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