2025届高三生物一轮复习——自由组合定律的发现及应用（课件）.pptx

2.3基因工程的应用;考情分析;;提出假说，解释问题;根据F1的结果分析，黄色和绿色、圆粒和皱粒这两对相对性状中，显性性状是：。;观察现象，提出问题;观察现象，提出问题;F1;;黄圆;10/16;【易错提示】理解重组类型的内涵及常见错误;观察现象，提出问题;观察现象，提出问题;观察现象，提出问题;演绎推理，实验验证：;;【辨·清易错】;1.某植物的两对等位基因分别用Y、y和R、r表示,若基因型为YyRr的该植物个体自交,F1的基因型及比例为Y_R_∶Y_rr∶yyR_∶yyrr=9∶3∶3∶1。下列叙述不是该比例出现的必要条件的是()

A.两对等位基因Y、y和R、r位于非同源染色体上

B.两对等位基因Y、y和R、r各控制一对相对性状

C.减数分裂产生的雌雄配子不存在差别性致死现象

D.受精过程中各种基因型的雌雄配子的结合是随机的

;C;2.基因的自由组合定律分析;(2)细胞学基础;注意：;1.下图中哪些过程可以体现分离定律的实质？哪些过程体现了自由组合定律的实质？;(3)基因自由组合定律实质与比例的关系;2.果蝇的灰身(B)对黑身(b)为显性；长翅(V)对残翅(v)为显性，这两对等位基因位于常染色体上。一对灰身残翅与黑身长翅的果蝇杂交，子代出现灰身长翅、灰身残翅、黑身长翅、黑身残翅，比例为1∶1∶1∶1。

(1)该实验结果能不能证明这两对等位基因位于两对同源染色体上，请说明理由________________________________________________________________

_________________________________________________________________。

(2)利用上述杂交实验的子代果蝇为材料设计两个不同的实验，要求这两个实验都能独立证明两对基因位于两对同源染色体上。请写出两个实验的杂交组合及子代表型的比例_______________________________________________

________________________________________________________________。;4.(2024·广东省深圳市名校联考，节选)已知某种昆虫的有眼(A)与无眼(a)、正常刚毛(B)与小刚毛(b)、正常翅(E)与斑翅(e)这三对相对性状各受一对等位基因控制。现有三个纯合品系：①aaBBEE、②AAbbEE和③AABBee。假定不发生染色体变异和染色体互换，回答下列问题：

若A/a、B/b、E/e这三对等位基因都位于常染色体上，请以上述品系为材料，设计实验来确定这三对等位基因是否分别位于三对染色体上。

(要求：写出实验思路、预期实验结果和结论);验证两对基因是否位于两对同源染色体上的方法(即验证是否遵循自由组合定律);验证方法;考向1结合两对相对性状杂交实验分析，考查科学思维

1.(2024·华大新高考联盟)下列关于孟德尔所做的遗传实验和有关遗传规律的叙述，正确的是()

A.形成配子时非等位基因之间都能自由组合

B.基因型为YyRr的豌豆产生的雌雄配子的随机结合，体现了自由组合定律的实质

C.孟德尔作出的“演绎”是设计F1与隐性纯合子杂交，预测出后代的表现性状及比例

D.多组一对相对性状的杂交实验，F2性状分离比均接近3∶1，验证了其假设的正确性;基因的自由组合与基因完全连锁的比较

(1)基因的自由组合;(2)基因的完全连锁（不遵循基因的自由组合定律）;2.(2024·广东省部分名校联考)油菜的株高由G和g决定，G基因数量越多，株高越高。外源B基因拼接到油菜染色体上可成功表达，且遗传效应与G相同。下图为培育成的5个品种，在不考虑互换前提下，有关说法错误的是();B;;题型一已知亲代求子代的“顺推型”题目

将多对等位基因的自由组合分离为若干分离定律问题分别分析，再运用乘法原理进行组合。

1.求配子种类及比例(以AaBbCCDd为例)

(1)求产生配子种类数;(2)求产生ABCD配子的概率;2.求基因型和表型的类型及比例;例：基因型为AaBbCc与AaBbCC的个体杂交，则：

(1)AaBbCc和AaBbCC产生的配子种类数分别为________、________。

(2)AaBbCc与AaBbCC杂交过程中，配子间的结合方式种类数为________。

(3)杂交后代的基因型与表型的种类数分别为_______、_______。

(4)杂交后代中AAbbCc和aaBbCC的概率分别是________、________。

(5)杂交后代中基因型为A_bbC_与aaB_C_的概率分别是________、______