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人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗
小班主题爱护牙宝宝教案反思
1、小班主题爱护牙宝宝教案反思
活动目标
1.引导幼儿初步了解蛀牙的原因及蛀牙的危害。
2.使孩子懂得饭后漱口，早晚刷牙保护牙齿，初步掌握正确
的刷牙方法。
3、通过活动，使幼儿养成良好的卫生习惯。
4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
5、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
教学重点、难点
重点是引导幼儿掌握正确的刷牙方法，知道怎样保护
牙齿。
难点是了解蛀牙形成的原因。
活动准备
1、vcd动画片《蛀牙大王》，护牙图片若干。
2、被醋浸着的蛋壳和没有被醋浸过的蛋壳各一个。
3、小镜子，牙模型、牙刷若干把，幼儿饼干，纸杯。
活动过程
一、引出课题，激发幼儿兴趣。
太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》
1、放碟片《蛀牙大王》，幼儿观看。
2、提问：动画片里的蛀牙大王为什么会有蛀牙?
二、围绕主题进行针对性谈话
1、了解蛀牙形成的原因
“蛀牙是怎样形成的”，借助“醋泡蛋壳”的小实验引导
幼儿了解，蛀牙大王是由于口腔卫生不好，细菌繁殖所致。
2、观察自己的牙齿健康情况
幼儿利用小镜子观察自己的牙齿状况，并做记录，分
健康牙齿和不健康牙齿两类，展示在相应的展板上，教师与幼
儿一起做量的统计，揭示保护牙齿的必要性。
三、如何保护牙齿
1、引导幼儿说出保护牙齿的方法
(1)早晚刷牙，进食后漱口。
(2)合理营养，多晒太阳，预防疾病;睡前不吃零食，少吃
糖。
(3)定期检查牙齿。
2、讲解刷牙的正确方法
幼儿观看课件，形成直观印象，教师引导幼儿利用牙
齿模型说儿歌进行练习。
四、带领幼儿到盥洗室，幼儿用纸杯接水刷牙漱口。
五、活动后，为幼儿发放《幼儿每日刷牙情况记录表》，
记录每天的刷牙情况，以督促幼儿养成早晚刷牙的好习惯。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白
教学反思
循序渐进地对幼儿进行各方面的健康教育是幼儿园教育的
重要组成部分，针对本班部分幼儿有蛀牙的实际情况，我准备
对幼儿进行《保护牙宝宝》的护牙教育，以培养幼儿早晚刷牙
的良好习惯。本次活动的重点是引导幼儿掌握正确的刷牙方
法，知道怎样保护牙齿，采用直观演示法、练习法进行;难点
是了解蛀牙形成的原因，借助醋泡蛋壳的小实验进行突破。活
动用观看《蛀牙大王》导入，引发幼儿思考，蛀牙大王为什
么有蛀牙，蛀牙是怎样形成的，引导幼儿理解蛀牙形成的
原因;激发幼儿观察自己的牙齿状况，做牙齿健康情况记录
表，进而讨论怎样保护牙齿，通过课件和实际演示以及亲自练
习，让幼儿掌握正确的刷牙方法，幼儿的兴趣极浓，教学效果
良好。
2、小班健康爱护牙宝宝教案
活动目标
1.观察比较浸入了醋和没有浸醋的蛋壳，了解酸会腐
蚀牙齿。
2.使幼儿懂得饭后
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