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重庆市永川区2024年《心理学》考试必刷200题及一套答案

第I部分单选题（100题）

1.关于延缓偿付期,下列说法中错误的是()

A:延缓偿付期又称作心理延缓偿付期

B:延缓偿付期并非一种社会的延缓

C:青年期有一种避免同一性过程提前完结的内在需要

D:延缓偿付期是一种心理的延缓

答案：B

2.咨询师将求助者谈话的实质性内容,用自己的话反馈给求助者,在咨询活动中称之为

()。

A:总结

B:释义

C:概括

D:归纳

答案：B

3.神经系统是由()组成的。分值

A:脊髓和脑

B:外周神经系统、脑干、间脑、小脑和端脑

C:周围神经系统、躯体神经系统和自主神经

D:外周神经系统和中枢神经系统

答案：D

4.良好的生物调节系统功能,可以防止或降低应激引起的()

A:心理冲突强度

B:认知功能的失调

C:躯体化的症状

D:人格结构的变化

答案：C

5.视觉悬崖是研究婴儿的()装置

A:动作发展

B:颜色知觉

C:深度知觉

D:形状知觉

答案：C

6.个体对特定态度对象的卷入程度,反映的态度属性是()。分值

A:方向

B:强度

C:深度

D:外显度

答案：C

7.选择会谈的内容时,应该使之适合()。

A:咨询师的理论水平

B:咨询师的职业兴趣

C:求助者的心理强度

D:求助者的接受能力

答案：D

8.属于引发求助者心理问题的社会性因素是()。

A:认知模式

B:人格特征

C:躯体疾病

D:家庭教养

答案：D

9.坦诚的咨询师在合适的时候能够坦露自我,这是坦诚交流技术中所谓的()

A:自我的交流

B:不固定角色

C:自发性

D:一致性

答案：A

10.个体以一定方式去影响他人对自己的印象是()。分值

A:印象管理

B:印象输入

C:印象形成

D:印象输出

答案：A

11.咨询师使用虚假信息、夸大疗效、隐瞒自己专业局限等行为主要违背了()原则。

A:善行

B:责任

C:公正

D:诚信

答案：D

12.在合理情绪疗法的再教育阶段,咨询师为提高求助者应对焦虑情绪反应的能力,可以使用

()

A:合理自我分析报告

B:RET自助表

C:自信训练

D:问题解决训练

答案：C

13.咨询师不能采取谨慎的态度防止自己潜在的偏见、能力局限、技术的限制等导致产生不适当行为,

则违背了()原则。

A:公正

B:责任

C:诚信

D:善行

答案：A

14.艾里克森认为婴儿后期良好的人格特征是()

A:能力品质

B:目标品质

C:意志品质

D:希望品质

答案：C

15.霍尼的自我理论中,()是指个体在此时此地所表现出来的一切存在的总和。

A:镜像自我

B:真实自我

C:理想自我

D:现实自我

答案：D

16.日常生活小困扰量表提出()

A:健康状况与小困扰出现的频率和强度无关

B:健康状况与生活事件数目相关

C:日常小压力比主要的社会改变更能预测健康

D:令人兴奋事件与健康有关

答案：C

17.下列说法中正确的是()分值

A:色觉异常绝大多数是遗传原因造成的

B:色觉有缺陷的人是靠饱和度的差别来辨认颜色的

C:红绿色盲的人看不见光谱上的黄和蓝

D:色觉有缺陷的人一般不能说出物体的颜色

答案：A

18.不会产生压力体验的心态是()。

A:无所适从

B:左右为难

C:漠不关心

D:无法选择

答案：C

19.婴儿掌握母语基本语法的关键期在()

A:0.5~1.5岁

B:3.5~4.5岁

C:1.5~2.5岁

D:2.5~3.5岁

答案：C

20.如果未能得到及时治疗,()常常进一步发展为被害妄想。

A:虚无妄想

B:妄想知觉

C:自罪妄想

D:妄想心境

答案：D

21.()是个体与他人之间情感上的相互亲密的状态,是人际关系中的一种肯定形式。分值

A:利他关系

B:人际吸引

C:依赖

D:亲合

答案：B

22.在出现意外事件或遇到危险情景时出现的高度紧张的情绪状态叫()。分值

A:激情

B:心境

C:焦虑

D:应激

答案：D

23.“飞来横祸”可以用来形容()

A:继时性叠加压力

B:单一性压力

C:破坏性压力

D:同时性叠加压力

答案：C

24.下列工具中,评定生活事件及其影响的是()。

A:SAS

B:SCL-90

C:BPRS

D:LES

答案：D

25.在合理情绪疗法的修通阶段,心理咨询师在工作过程中错误的做法是()

A:委婉而含蓄地提出问题

B:对求助者的不合理信念针锋相对

C:对辩论的问题有明确的目标

D:一