部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及答案【典优】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（??）作为一种文化，与各地自然环境相适应，与大自然融为一体。

A.餐馆

B.城市

C.建筑

2.我们出国旅游时，除了要关注当地的天气状况、名胜古迹等。你认为还要尽可能地了解并尊重这个国家或地区的（??）。

A.风俗文化

B.交通状况

C.人口数量

D.经济状况

3.（??）是每年的第一个节气。

A.春风

B.清明

C.立春

D.惊蛰

4.（??）令人着迷的舞蹈，探戈、桑巴、恰恰、伦巴等。

A.北美洲

B.南美洲

C.拉丁美洲

5.（??）是华人一年中最重要的节日。

A.劳动节

B.春节

C.端午节

6.不同国家的文化是不同的，对此，我们的态度应该是（??）。

A.不理会

B.完全学习他国的文化

C.了解差异，尊重差异

7.古埃及文明发源于（??）东北部。

A.欧洲

B.非洲

C.亚洲

8.（??），在各具特色的自然环境中，人们创造出了不同的文化。

A.美物者，贯依其本

B.各美其美，美人之美，美美与共，天下大同

C.百里不同风，千里不同俗，万里不同情

D.在人类迁徙发展的过程中

9.中华文明的重要发祥地不包括（??）。

A.长江流域

B.黄河流域

C.黑龙江

10.殷墟成为人类文明进程中一个重要的里程碑，于2006年被列入（《》）。

A.《世界遗产目录》

B.《世界遗产记录》

C.《世界遗产名录》

D.《世界遗产录》

二.填空题(共10题，共52分)

1.古印度人在（???）流域和（???）流域驯养动物，种植谷物和棉花。

2.区域文明的（?????）、（?????）和变迁，构成了人类文明眼睛的历史画卷。（?????）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要（?????）。

3.人们在长期交往中形成的（???），也是文化的重要组成部分。

4.（???）一直延续至今，未曾中断，这是中华民族（???）的重要源泉。

5.（???）使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化（???）、（???）。

6.各种文化都是（???）。我们在认同自己文化的同时，应以包容、（???）对待不同于我们的文化，（???）。

7.在文化交流中，来自不同文化的人们要（???），共同促进世界文化的（???）。

8.在（?????）时代，世界各国间的（?????）日益频繁。来自不同国家的人们有时会因为不了解对方的（?????）而出现尴尬，甚至出现（?????）。对此，我们首先要（?????），学会（?????）。

9.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（???），而是相互（???）。

10.不同的树叶在同一棵大树上相互映衬，共同装点出美丽的风景。不同的文明在同一个集体中（???），共同度过美好的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.班上组织野炊，老师提醒大家要注意尊重回族同学马小青的饮食习惯。波波说：“应该少数服从多数。”（?）

2.世界上最优秀的文化就是中国文化。（??）

3.我国是一个历史悠久的文明古国。（??）

4.在全球化时代，交往频繁，我们要尊重文化的多样性。（?）

5.世界上的早期文明主要位于大河流域。（??）

6.殷墟位于中国历史文化名城——洛阳市的西北郊，是中国商代晚期的都城。（??）

7.文明古国创造的文明只有文字。（??）

8.饮食习惯是可以改变的，但用餐礼仪不用改变。（??）

9.我国世界遗产总数居世界第一。（??）

10.古代文明相互之间是孤立存在的。（?）

四.连线题(共1题，共4分)

1.各地的不同建筑连一连。

东南亚???????蒙古包

非洲草原??????干栏式房屋

内蒙古草原?????四合院

北京????????牛粪屋

五.简答题(共5题，共40分)

1.每个国家都有自己的传统游戏。你都知道哪些？

2.七大洲的名称分别是什么？

3.蒙古包是什么地方的特色建筑？它有什么特点？为什么人们要居住在这样的房屋里呢？

4.不同的文化相互碰撞时，为什么会出现矛盾和冲突呢？

5.世界各地的人们进行文化的交融有什么重要意义？

六.材料题(共1题，共6分)

1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？

七.综合题(共1题，共10分)

1.认真观察世界早期文明发祥地示意图，结合所学知识，给下列问题做出正确的选择与解答。在括号里填上相应的序号。