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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
幼儿园家长开放日活动方案(精选13篇)
幼儿园家长开放日活动方案篇1
一、家长开放日目标:
1、让家长走进幼儿园,了解我园的全面工作情况及发展现状,了
解幼儿学习、生活及成长情况,参与幼儿教育。以进一步提高园所的
质量,增进幼儿园和家长的联系与沟通。同时让家长不断获取新的教
育理念和教育信息,改变家庭教育方式,以更好地支持和协助教师工
作,家园配合。
2、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。
一方面,教师可观察家长在开放日的表现,引导他们采用正确的
方式参与活动,以提高活动质量,实现活动目标;另一方面,教师还
可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式,推测其家庭教育方式,
从而给予有针对性的指导。
二、开放时间:20xx年6月15日8:00—12:00
三、活动地点:大班教室
四、开放内容:半日班级活动
五、活动要求与建议:
1、3月28日前教师活动课详案备好并上报给教研组长,日班级
活动安排有序,突出综合性和整体性,要有自己特色。要求学习、运
动、游戏活动渗透在半日活动中。二节教育活动内容由2位教师负责
班主任、科任教师各上一节,户外活动(包括晨间活动)要有目标,
材料充足,一定在计划上显现,早操:整队,队形,口令,要求动作
大方,整齐,幼儿精神饱满。各环节衔接(礼仪教育):自然有序,
注意(洗手、入厕,喝水、餐前活动、用餐要求、餐后活动)常规教
育及安排
2、班级将学期计划和周教学计划或其他班级特色等、孩子们的平
时作品向家长进行展阅,使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生
活、学习情况。
3、提高家长参与性,家长人手一张《大班(学前班)家长开放日
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
活动记录反馈表》对幼儿园的学习活动、早操、游戏活动、户外游戏
的全程评价。(重点指导家长如何观察孩子的各方面表现)
4、在具体教学中,教师们一定要注意面向全体,注意现场调控,
考虑细节处理,使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会,不要当
众批评孩子,使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现,对待
家长的询问要耐心。
5、保证家长数量(家长签到表)和家长参与活动的兴趣。最好在
开放前一天的放学时开个简单的家长会,让家长明确开放日活动的目
标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务以及填写要求。宣读并张
贴家长开放日活动注意事项。(附后)“我们为什么要开展这次家长
开放日活动?通过这次活动我们希望家长了解一些什么?通过这类活
动我们希望家长有什么样的收获?”
6、认真收取家长填写的“家长开放日活动反馈意见表”,广泛收
集家长参与活动的感想和建议,请家长对本次活动进行评议,听取家
长对幼儿园工作的意见和建议,进而更有效地促进幼儿园保教质量提
高。也可根据班级情况,也可就活动的设计意图,组织实施,活动效
果(幼儿兴趣、能力的体现)等方面作一说明和分析,现时解答家长
的疑惑,使家长真正了解幼儿园的教学以及孩子的年龄特点,为家园
合作打下良好的基础。
7、咨询、个别指导(园长办公室)
8、活动前进行班级卫生大扫除,班级环境创设、区角活动创设等。
9、家长的反馈建议及两位教师活动开展的活动后反思、实际活动
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