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百学须先立志。——朱熹
幼儿园小班健康教案我的牙齿
幼儿园小班健康教案我的牙齿【篇1】
活动背景：健康安全的成长对幼儿来说最重要，保护牙齿是
生活健康教育的一个重要内容。有些家长认为孩子吃糖及零食并
不会太大程度的影响健康，所以对保护孩子的牙齿没有引起足够
重视，我们班上有些孩子都已患有龋齿。为了爱护他们的健康，
就要让孩子们了解刷牙的重要性。（最后我运用了一首刷牙歌结尾，
希望幼儿在愉快的氛围中感受快乐，喜欢并乐意刷牙！觉得刷牙
也是一件快乐的事情。）
一活动内容：白牙与黑牙
二活动目标：
1．了解养成刷牙习惯的重要性。
2．知道刷牙的时机。
三活动重点：让幼儿养成良好的刷牙习惯
活动难点：了解刷牙的时机．
四活动准备：
1．制作好的白牙与黑牙的图卡，及时贴（笑脸宝宝）6个。
2．刷牙歌的磁带，教材用书挂图，小魔棒，小镜子（每个幼
儿各1面）．
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博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
五活动过程：
1．师拿出制作好的白牙图卡和黑牙图卡，请两个老师当白牙
和黑牙配合讲述《白牙与黑牙》的故事。
〔1〕师提问：“小朋友，你们喜欢白牙还是黑牙啊？”
幼儿可以举手自由发言。
师说：老师手里拿了几个笑脸宝宝，如果你喜欢白牙，就把
你自己手中的笑脸宝宝送给白牙，贴在它的脸上；如果你喜欢黑
牙，就把你自己手中的笑脸宝宝送给黑牙，贴在它的脸上，好不
好？（请坐的端正的小朋友，分发给几个幼儿）
（2）师分别询问幼儿：“你为什么喜欢白牙（黑牙）呢？”
让幼儿说一说自己的想法。
（3）师说明：小朋友都比较喜欢白牙，是不是？那我们的牙
齿呢？是不是也和白牙一样洁白漂亮呢？
（4）师出示小魔棒。
师说：“老师要用手里的小魔棒给每个小朋友变一样东西出
来，小朋友想不想知道是什么东西？”
“那请小朋友用手蒙住自己的小眼睛，把它变出来好不好？”
（提醒幼儿不许偷看，否则就不灵了哦！）
（5）配合生活老师悄悄的把小镜子分发给幼儿，放在幼儿相
对应的地上。
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乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》
（6）待放好之后，再配合小魔棒：“我变，我变，我变变变！”
请幼儿轻轻地睁开眼睛，看到自己的地上，并询问幼儿：“小
魔棒给小朋友变出来一样什么东西呀？”
（7）师说明：给每个小朋友变出了不同形状的小魔镜，真漂
亮！（每个幼儿一面，提醒幼儿不拿别人的，）
小魔镜是干什么的呢？”（请小朋友轻轻的把它拾起来，并
放在自己的腿上．）
（8）师：“如果你的牙齿是健康的，那你的小魔镜就会告诉
你的牙齿是白色的；
如果你的牙齿生病了，那你的小魔镜就会告诉你的牙齿是黑
色的。
我们一起闭上眼睛，数1，2，3，照照自己的牙齿，好不好？”
（9）师问幼儿：“看看自己的牙齿是白白的，还是黑黑的？”
牙齿黑了会怎么样呀？”
（10）待照完镜子以后（把镜子整齐的收起来）
（11）刚才小朋友在魔镜里照了自己的牙齿，那谁觉得自己
的牙齿是白白的呀？请举手老师刚才发现有几个小朋友的牙齿黑
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