部编版六年级下册道德与法治 期中测试卷及参考答案（预热题）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.气象灾害预警信号的级别是严重，用（??）色表示。

A.黄

B.橙

C.红

2.这次跳绳比赛取得好成绩后，我们回忆了事情的经过，思考了一下如何做会更好，这是在（??）。

A.怀旧

B.反思

C.宽容

D.胡思乱想

3.下列是尊重他人的表现的是（??）。

A.与人说话没有礼貌

B.认真倾听他人讲话

C.打断别人的发言

D.诋毁他人的名誉

4.中学生刘刚是班中的“双差生”，他对自己越来越没有信心。有一次，在课堂上，老师看他对某一问题肯动脑筋，就点名让他发表了自己独到的见解，他的回答受到了老师和同学们的赞扬。这之后，老师有意让他多发言，在老师和同学的鼓励下，他改变了学习态度，学习一天比一天进步、认真，学习成绩也不断提高，对刘刚的变化理解不正确的是（??）。

A.自尊使人不断进取

B.自尊使人自强不息

C.自尊使人品德高尚

D.自尊不能容忍别人超过自己

5.“宰相肚里能撑船”，这句话启示我们在与人交往中要（??）。

A.平等待人

B.换位思考，与人为善

C.宽容大度

6.下列属于亚洲地形的是（???）。

A.安第斯山脉、亚马孙平原

B.喜马拉雅山脉、青藏高原

C.阿尔卑斯山脉、西西伯利亚平原

7.解决冲突的最好办法是（??）。

A.忍耐

B.报复

C.宽容

8.下面属于非可再生能源是（??）。

A.石油，天然气

B.森林，淡水

9.属于尊重他人表现的有（??）。

A.给别人起外号

B.别人问题时，不愿意帮助人，只是说：“自己想去”

C.谅解别人的错误

D.不和成绩差的同学交往

10.下面的生活场景，可能是（??）的前兆。

A.台风

B.地震

C.泥石流

D.火山喷发

二.填空题(共10题，共56分)

1.被别人尊重让我们感到愉快、（???）、（???）。

2.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。地球出现了（???）、（???）和（???）等问题。

3.自古以来，人来就在用自己特有的方式与自然环境（???）。

4.宽容不仅给我们带来了（???）、（???）的社会生活环境，也使我们内心保持（???）、（???），让我们生活得（???）、（???）。

5.金无足赤，（???）。

6.（???）体现了对劳动和劳动成果的尊重，也是珍惜资源和爱护环境的表现。

7.（?????）让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。别人伤害了我们时，要做到宽容，必须先找出我们心中的三条虫子：（?????）、（?????）、（?????）。

8.我国主要的自然灾害有（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等。

9.每个人都有自己的（???）和（???），只有尊重自己，才会获得别人的尊重。

10.（???）孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。

三.判断题(共10题，共20分)

1.反思的内容只有失败和错误的事情。（??）

2.反思不能改变已经发生的事情。（??）

3.我们要尊重那些有突出成就的人。（??）

4.北极地区终年白雪覆盖，气温非常低，所以没有动物存在。（?）

5.尊重他人主要表现在话语上，和实际行动无关。（??）

6.反思是大人的事情，小学生不需要反思。（??）

7.在有大风的雷雨天气里，最好打带有金属杆的雨伞，因为这样的雨伞才不易损坏。（??）

8.只要进行反思，就能取得进步。（??）

9.身边取得一定成就的人值得我们关注，其他人可以忽视。（??）

10.过去的事就让它过去吧，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的，多累啊！（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.2007年中国气象局发布的（气象灾害预警信号发布与传播办法）对各类气象灾害预警信号作了规定，共分为四级，请你用线连出对应的等级。

五.简答题(共5题，共31分)

1.自然灾害预警信号划分为哪几级？分别用什么颜色表示？

2.请你说一说尊重自己有哪些重要的表现？

3.小学阶段你印象最深的一件事是什么？为什么这件事给你留下了这么深刻的印象？

4.结合实际说说你家乡的生活环境？

5.今年春节，我国遭遇了新型冠状病毒的侵袭，武汉是重灾区。一笔笔捐款，批批救援物资，一批批医务人员逆行而上，驰援武汉。这件事反映了人们在灾害面前怎样的精神？

六.辨析题(共1题，共10分)

1.看图，先判断对错，再说明理由。

七.材料题(共2题，共18分)

1.阅读分析。

弃佛从文

唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却不