教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷含答案【a卷】.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列物体的变化与水结冰相似的是（??）。

A.放烟花????B.煮饭????C.将纸撕碎

2.观察冰的时候，我们一般不使用的观察方法是（??）。

A.用手摸??????B.用鼻子闻??????C.用嘴巴尝

3.下图所示的实验操作正确的是（??）。

A.?B.?C.

4.冰和水是同一种物质吗？（??）。

A.是?????B.不是?????C.有时是，有时不是

5.下列实验中，不能加快食盐溶解的是（??）。

A.加盐????B.用热水????C.搅拌

6.下列现象中，属于蒸发现象的是（??）。

A.冰雪融化????B.湿衣服晾干了

二.填空题(共6题，共30分)

1.如果我们不停地给杯子里的水加热，水会被烧开，这叫水（???）了，这时水的温度是（???）℃，水面上出现的“白汽”是（???）凝结形成的。

2.水结冰会从（???）变成固态，结冰后的体积会（???）。

3.（???）是气态的水，没有固定的形状和体积，存在于空气中。

4.与水一样，生活中很多物质的（???）、（???）、（???）改变后，还是原来的物质。物质本身的（???）却没有改变，如水的（???）。

5.在日常生活中我们可以用不同的方法将混合物进行分离，如下图中的甲是根据物质的轻重不同将物质进行分离；下图中的乙是根据物质的颗粒大小不同将物质进行分离；下图中的丙是根据物质的状态不同将物质进行分离。将这些混合物分离后进行观察，________（填“有”或“没有”）新物质生成，还________（填“是”或“不是”）原来的物质。

??????

甲?????????乙???????丙

6.当水的温度下到（???）℃就始结，水结后的体积会（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.水与我们的生活密切相关。(??)

2.水和水蒸气是两种不同的物质。(??)

3.水是动物和植物生命生长所需要的最重要的物质之一（??）

4.过滤时可以用滤纸，不可以用滤布。（??）

5.纸被折叠成飞机以后就不是纸了。(??)

6.加热蒸发皿时要用到三脚架。(?)

四.连线题(共2题，共7分)

1.请将下列状态和正确的过程连接起来。

2.水的形态结构

冰淇淋????????液体

碳酸饮料???????气体

雾?????????固体

五.简答题(共6题，共30分)

1.简要描述一下测量水温的方法和注意事项？

2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

3.说说生活中水蒸发的例子。（至少两例）

4.智慧问答

炎热的夏季,人们经常会往地面上洒一些水,这会让人感到凉快一些,你知道其中的科学道理吗?

5.在日常生活中，怎样让湿衣服干得快些？

6.除了教材中给出的两种办法外，你还能想到哪些加快溶解的办法？

六.综合题(共3题，共24分)

1.下表是某同学连续测量—杯热水的温度得到的数据：

1.根据推测，8分钟时的温度可能是（???）℃。

2.通过上表数据分析，我们可以知道水温的变化规律是（??）。

A.一直缓慢降低???B.先降低，后不变???C.先降得快，后降得慢

3.如果这位同学所在的实验室温度是25℃，两个小时后这杯水的温度是（???）℃。

2.酒精灯结构图。

3.设计实验方案并写出实验结论。

在“需要改变的条件”和“不改变的条件”相应选项□里打√，并根据实验现象写出实验结论。

现象写出实验结论。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.A

5.A

6.B

二.填空题

1.沸腾；100℃；水蒸气

2.液态；增大

3.水蒸气

4.大小；形状；颜色状态；组成成分；三态变化

5.没有；是?

6.0；增大

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.简答题

1.（1）手拿温度计的上端

（2）将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的底与壁

（3）视线与温度计液面持平

（4）在液柱不在上升或下降时读书

（5）读数时温度计不能离开被测的水

2.如下：

3.潮湿的衣服被晒干了；刷过的碗晾一段时间水不见了；用湿抹布擦桌子一段时间后水干了等。

4.在炎热的夏天，向晒得发烫的地面上洒一些水，水蒸发得很快，水蒸发时要吸热，地面的温度会降低一些，如果此时有风，湿度增大的空气很快被吹跑了，就不会影响人体汗液的蒸发，再加上地面温度的降低，人就会感到凉爽。

5.①把衣服展开；②放在阳光下；③挂在通风的地方

6.将固体研碎，增大固