2025年三型组织建设 .pdfVIP

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

全县开展“学习型党组织”创建活动以来，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论

和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，紧密结合各乡镇、县直各单位实际，

通过创建“学习型党组织”，努力使全县各级党组织和广大党员在思想上有新的境界，在理

念上有新的突破，在素质上在新的提高，进一步发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模

范作用。在具体实施过程中，主要是做到了“五学五促五到位”。

···························2025年4月，巴东县正式

在乡镇党委和县直部门各级党组织启动“学习型党组织”创建活动。县委紧紧抓住县、乡、

村三级学习中心组制度化建设，共制订了《关于进一步加强和改进党委中心组学习的意见》

等12个制度，出台了《关于开展创建“学习型党组织”活动的通知》，并由县委组织部牵头

抓总，拟订了相关创建活动的实施细则，明确了创建活动的指导思想、组织领导、创建目标、

学习内容和载体、运行机制和基本要求。一是化强组织及领导。成立由县委常委、组织部长

汪艳平担任组长、各乡镇党委及县直机关工委组织委员为成员的创建活动领导小组。领导小

组办公室设在县委组织部，具体负责创建活动的组织协调和检查督办，每年年底对全县创建

工作进行验收，并开展“学习型党组织”和“学习标兵”的表彰活动。二是明确目的及内容。

坚持集中学习和自学相结合的原则，强调每位党员干部要克服工学矛盾，把学以立德、学以

增智、学以成才作为学习目的，按照“一二三”（日学一小时，月读二本书，年记三万字）

的要求，自觉、系统、重点、深入学习党的十七大、科学发展观、党章、业务知识和现代科

技知识，适应改革发展需要，增强创新服务能力，使各级党组织及党员在政治思想、业务素

质、文化素质、法纪观念和生活情趣等五个方面有明显提升。三是强化投入及考评。明确创

建活动专项经费，除了年初预算，还根据创建活动支出情况适当追加资金保障，确保创建活

动正常开展。把创建活动与岗位工作有机结合，实行政治理论知识、岗位技能知识年度考试

制度，把党员学习工作标准、时间安排、奖惩激励明确到县委的统一要求上来，增强学习的

紧迫感和自觉性。年终，根据创建情况设立创建活动的组织奖和成果奖，规定“凡是不抓学

习的单位不能评为先进单位；凡是学习达不到规定要求的干部，年终考核不能评为优秀；凡

是拟提拔、重用、解决待遇的干部，都必须通过任前闭卷考试。”

（二）县委中心组带头学，以点促学，确保典型示范到位。自开展“学习型党组织”创

建活动以来，巴东县委中心学习组率先示范，按照“突出创新抓学习，提升能力促发展”的

思路谋划中心组学习，把研究和解决发展与稳定中的重点、热点和难点问题作为核心，注重

学用结合，着力打造学习型机关，培养思辨型干部，构建智慧型团队，被湖北省委表彰为先

进党委中心组。首先是创新学习形式。领导带着示范学，党委、人大、政府、政协四套班子

成员和纪委、人武部、法院、检察院副县级以上领导干部42人为参学对象。县委书记亲自

安排学习课题，审定学习计划，主持集中学习，并坚持带头讲课。突出重点专题学，每个月

集中学习一至两次，每次安排一至两个专题，每个专题确定中心发言人。两年来，22名县

级领导和30个部门负责人先后针对17个产业建设、开发区建设、基层组织建设等35个专题

进入了专题讲课。针对问题辅导学，两年来先后围绕鄂西生态旅游文化圈建设、法制政府建

设等热点邀请华农、上海社科院等15人次专家进行辅导。其次是丰富学习内容。把学习党

的基本理论和国家现行政策与学习法律法规知识、经济社会发展理论和现代科技知识相结

合，有的放矢地去研读，力求掌握精髓、领会实质；尤其注重结合巴东县情，按照“缺什么、

补什么