人教版（2024）一年级数学下册课件 7.1 数与运算(1).pptxVIP

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2025-01-14 发布于陕西
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人教版（2024）一年级数学下册课件 7.1 数与运算(1).pptx

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数与运算（1）七复习与关联

知识归纳

说一说：本学期你学习了哪些知识。下面是小丽整理的知识图，你也试着画一画吧。

展示：你整理的知识。

100以内数的认识3.10个一是十,10个十是一百。1.数数时，一个一个地数,几十九(九十九除外）的下一个数都是整十数，九十九的下一个数是一百。2.一个一个地数，从一数到一百，计数单位是“一(个)”;十个十个地数,从十数到一百,计数单位是“十”;100里面有1个百,计数单位是“百”。

3个十和5个一是35。3个十5个一说一说：这个数是多少？

100以内的数如何读、写？写数的方法:写数时有几个十就在十位上写几,有几个一就在个位上写几,个位上一个也没有,就在个位上写“0”。读数的方法:读数时,十位上有几个十就读“几十”、个位上有几个一就读“几”。读数和写数都是从高位开始。

写出计数器上的数，并读一读。

100以内的数如何比较大小？先看十位上的数，十位上的数大这个数就大。十位相同，再比较个位上的数，个位上的数大这个数就大。

用数学语言表示数量关系要根据实际情况，如果两个数相差较大时，就用“大（多）得多”或“小（少）得多”；两个数相差不大时，就用“大（多）一些”或“小（少）一些”。两个数比较时，什么时候用“大（多）得多、小（少）得多”？什么时候用“大（多）一些、小（少）一些”？

1.仔细观察下表，完成问题。0123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899补全这个百数表。说说这个表和第32页的百数表有什么不同。

0123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100起始数是0，末尾数是99，左起第一列除“0”外都是整十数，第一行都是一位数。起始数是1，末尾数是100，右起第一列除“100”外都是整十数，第一行除“10”外都是一位数。说说这个表和第32页的百数表有什么不同。

1415242556575847679495968586760123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899（2）按照表中的规律在下面的空格中填数。答案145776

（3）从第3行任意选一个数，再从第5行任意选一个数，分别求出两个数的和与差。（4）从第1列任意选一个数，再从第9行任意选一个数，求出两个数的差。0123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566