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志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟
幼儿园大班健康活动教案《清洁我们的牙齿》含反思
指导幼师：
日期：年月日
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君子忧道不忧贫。——孔丘
活动目的：
1、通过电脑辅助教学，学习正确的刷牙方法。
2、了解几种常见的清洁牙齿的工具。
3、初步形成清洁牙齿、保护牙齿的积极态度。
4、帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定
的帮助。
5、了解多运动对身体有好处。
平台操作目标：进一步熟练掌握豆豆蚁教育平台操作，能找
到主题教学的内容
活动准备：
课件A段、B段、工具实物（电动牙刷、牙刷、牙签、
牙线、牙膏）幼儿人手一把小牙刷。
活动过程：
（一）导入活动，引起兴趣
1、大班幼儿扮演小兔子，情景对话唤起幼儿已有经验。
师：小兔子你来这儿干什么呀？兔：我来想请中二班的
小朋友帮助我。刚才，我吃了许多蛋糕和饼干，现在牙齿缝
里有许多饼干屑，小朋友我该怎么办呢？
2、告诉幼儿在电脑里找到大嘴蛙的方法。
双击豆豆蚁--自己的照片--大地球--苹果--图标。
（二）认识各种清洁牙齿的工具。
1、幼儿集体观看动画，说出自己认识的工具名称及作
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博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
用。
师：大嘴蛙医生给我们带来了这么多可以让牙齿变干净
的工具呀，你们认识哪些？
2、结合实物，在平台上简单了解其他清洁牙齿工具的
名称和作用。
师：牙刷、牙签、牙线、牙膏和电动牙刷都可以帮助我
们把牙齿变干净。
（三）学习正确的刷牙方法。
1、幼儿已有经验讲述如何刷牙。
请个别幼儿讲述。师：让我们一起再去请教大嘴蛙吧。
请你们去自己的电脑前，可要认真看，仔细听大嘴蛙医生说
呀，回来看谁可以教小白兔。点一下小铅笔就可以看到这一
页了。
2、幼儿操作电脑学习如何刷牙。
师：刚才大嘴蛙教医生教你们刷了牙齿的哪些部位？请
个别幼儿回答，师：现在请每个小朋友拿着自己的小牙刷去
电脑前，一边看动画，一边练习刷牙吧。
3、请小朋友每人拿一把牙刷边看动画边练习刷牙。
师：现在让我们一起来教小兔子刷牙吧。请幼儿全体表
演给小兔子看。
（四）师：今天我们和小兔子一起认识了清洁牙齿的工
具。学习了正确的刷牙方法，以后我们要常清洁我们的牙齿，
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天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》
更要保护它们。
活动反思：
使幼儿形像的观察了解到了牙齿的作用，掌握了正确的
刷牙方法，特别是我在我在讲述正确的刷牙方法时，有的孩
子都争先恐后的替我讲述，好像他们是老师似的，因此幼儿
对刷牙的动作就有了一定的兴趣，因此在学习刷牙的时候，
孩子参与的积极性很高，孩子都
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