2025年幼儿园大班《保护牙齿》健康教案 .pdfVIP

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

幼儿园大班《保护牙齿》健康教案

幼儿园大班《保护牙齿》健康教案5篇

《保护牙齿》这一课的教学主要是帮助幼儿认识牙齿的重要性，

增强学生爱牙，护齿的意识，让学生掌握正确的刷牙方法，培养他们

养成勤漱口，勤刷牙的良好习惯。下面是小编给大家整理的幼儿园大

班《保护牙齿》健康教案，希望大家喜欢！

幼儿园大班《保护牙齿》健康教案篇1

活动目标：

1、认识牙齿的构造，能说出各种牙齿的名称。

2、知道牙齿不仅可以咬碎实物帮助消化，还能帮助我们咬准字音。

3、感受牙齿的对称美。

4、学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。

5、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

活动准备：

1、每四个人一个苹果，虾条每人1—2根。

2、牙齿模型，蛀齿图片。

3、录音机，磁带《刷牙歌》。

活动过程

1、出示大鳄鱼牙齿玩具，引起幼儿兴趣。

教师：这是什么？鳄鱼什么最厉害？你知道这个玩具可以怎样玩

吗？

根据玩具的多少，按小组或自选同伴游戏。

2、引导幼儿认识自己的牙齿。

教师：让我们张开嘴巴用镜子看看，我们的牙齿时什么样的？是

什么颜色的？它们什么地方一样？什么地方不一样？

出示牙齿模型引导幼儿重点观察，其实幼儿发现牙齿的对称性。

教师小结：我们每个人都有白白的牙齿，牙齿有上、下两部分，

左右时对称的，前面的牙齿是扁扁的，旁边的牙齿时尖尖的，后面的

牙齿是方方的。

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

3、出示教学挂图：《白白的牙齿》，引导幼儿了解牙齿的名称和

功能。

教师：前面扁扁的牙齿叫什么？切牙像什么？它有什么作用？

教师：旁边尖尖的牙齿叫什么？尖牙可以帮助我们干什么？

教师：后面方方的牙齿叫什么？磨牙可以帮助我们干什么？

教师小结：扁扁的牙齿叫切牙，它像刀一样可以切碎食物；尖尖

的牙齿叫尖牙，可以撕碎食物；方方的牙齿叫磨牙，力量，可以压碎

食物。它们各有各的作用，共同帮我们把食物咬碎、嚼碎。

4、使幼儿懂得保护牙齿的重要性。

（1）让幼儿吃苹果，初步认识牙齿的用处，体验不同牙齿的作用。

①今天请小朋友吃点苹果，请你们慢慢地吃，边吃边动脑筋想想

看，你是怎么把苹果吃下去的？（引导幼儿大胆说出自己的体验，知

道是用牙齿帮助咬断嚼碎苹果，吃下去的。）

②让幼儿尝尝虾条，再次体验一下不同牙齿的作用。

教师小结：饭后漱口，早晚刷牙，睡觉前不吃糖和其它食物，不

吃过硬的东西等，牙齿才不会发黄，不发黑，不生病。让我们的牙齿

一直都是白白的，天天为我们服务。

（2）讨论：牙齿除了可以帮助我们吃食物，它还有什么用呢？

让幼儿练习发音如：“师”、“四”、“字”，等教师着重强调

发这些音时上下牙齿分开、并拢等情况。知道牙齿还可以帮助我们正

确发音，使我们讲话清楚。

教师小结：牙齿除了帮助我们吃东西，还可以帮助我们正确发音，

使我们讲话清楚。

5、引导幼儿讨论怎样保护牙齿。

师：牙齿有很多用处，那么我们应该怎样保护自己的白白的牙齿