江苏省南京市鼓楼区多校联考2023-2024学年七年级下学期期中语文试题及答案.docx

江苏省南京市鼓楼区多校联考2023-2024学年七年级下学期期中语文试题

一、名句名篇默写

1．请用古诗原句填空，第①题还需填写作者。

①深林人不知，。()《竹里馆》）

②，散入春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》）

③故园东望路漫漫，。（岑参《逢入京使》）

④草树知春不久归，。（韩愈《晚春》）

⑤醉卧沙场君莫笑，。（王翰《凉州词》）

⑥《木兰诗》中“，”两句用互文修辞，写出木兰爱美的女儿情态。

二、选择题

2．下面翻译有误的一项是（）

A．卿言多务，孰若孤？

译文：你说你事务繁多，难道比得上我？

B．大兄何见事之晚乎！

译文：兄长你知晓事情为何这么晚！

C．睨之久而不去。

译文：斜着眼睛看他射箭，很久不离开。

D．吾射不亦精乎？

译文：我的射箭技艺难道不精湛吗？

三、基础知识综合

3．下面是同桌小清写的一段主持词，请帮他完善。

同学们，“家国情怀”是中国优秀传统文化的基本内涵之一。在我们的课文里就有多样的呈现：无论是邓稼先鞠躬尽瘁为国研制两弹，还是闻一多历尽心血探寻文化救国药方；无论是志愿军战士保家卫国坚韧刚强，还是木兰；无论是端木蕻良对东北美丽丰饶的土地发出的誓言，还是光未然对黄河一泄万丈的气魄倾吐的赞叹……不同领域的优秀人物，用实际行动诠释了爱国情怀。

(1)请给主持词中容易读错的两个字注音。

①鞠躬尽瘁②坚韧

(2)你发现了主持词中划波浪线句中有两个字书写有误，你提醒小清修改。

①“”改为“”

②“”改为“”

(3)请在横线处帮助小清将主持词填写完整。

四、综合性学习

4．为了准备读书交流活动，你们小组搜集到以下材料。

金庸小说中最打动人的是作品塑造的布衣英雄。他们不是大内高手，而是从普通老百姓中走出来的，从布衣开始，就带上了“为国为民”的精神底色。

“金庸笔下的故事，有太多发生在船上。”科幻作家宝树在阅读中发现，金庸小说中的船，不止于流连江南，而是北行黄河，南至岭表，西渡湖湘，东越沧海，从小桥流水到奇峰秀谷，大好河山各色风景都从船边掠过。

（摘自《光明日报》，有删改）

(1)同学们就以上材料展开讨论，请你补全他们的对话。

小清：这个材料符合我们的主题吗？

小凉：当然符合，金庸笔下的英雄人物，不仅武艺高强，而且①

你：是的，我还发现②

小清：我明白了，他的武侠小说从不同角度体现了家国情怀。

(2)小山还搜集到以下诗句，其中不符合“家国情怀”主题的一项是（???）

A．我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。（龚自珍《己亥杂诗?其二百二十》）

B．三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。（颜真卿《劝学》）

C．僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。（陆游《十一月四日风雨大作（其二）》）

D．人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）

五、诗歌鉴赏

阅读下面古诗，完成问题。

[甲]

春夜洛城闻笛

（唐）李白

谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

[乙]

闻笛

（明）孙传庭

关山杨柳尽飘零，远客含愁夜独醒。

何处风前三弄笛，泠然①清韵满空庭。

[注释]①泠然：形容声音清越。

5．两首诗都抒发了主人公听闻笛声后产生的之情，但相比于[甲]诗，[乙]诗的感情基调更显。

6．赏析末句“泠然清韵满空庭”中“满”字的妙处。

六、文言文阅读

阅读下面文言文，完成问题。

范纯仁①，字尧夫，资警悟，八岁，能讲所授书。中皇祐元年进士第，调知武进县，以远亲不赴；易长葛，又不往。仲淹曰：“汝昔日以远为言，今近矣，复何辞？”纯仁曰：“岂可重于禄食，而轻去父母邪？虽近，亦不能遂养焉。”纯仁凡荐引人材，必以天下公议，其人不知自纯仁所出。或曰：“为宰相，岂可不牢笼②天下士，使知出于门下？”纯仁曰：“但朝廷进用不失正人，何必知出于我邪？”纯仁性夷易宽简，不以声色加人，尝曰：“吾平生所学得之忠恕二字一生用不尽。”

（节选自《宋史?列传?卷七十三》，有删改）

[注释]①范纯仁：北宋政治家，范仲淹次子。②牢笼：用手段笼络。

7．解释下列加点字。

①复何辞

②亦不能遂养焉

③为宰相??

④但朝廷进用不失正人