陕西省内部使用《高等教育心理学》资格考试题库大全（历年真题）.docxVIP

专业《高等教育心理学》资格考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

陕西省内部使用《高等教育心理学》资格考试题库大全（历年真题）

第I部分单选题（100题）

1.人本主义的特点是()。

A:关注问题行为

B:关注正常人

C:研究刺激与反应

D:关注潜意识

答案：B

2.《中华人民共和国精神卫生法》自()起施行。

A:2018年1月1日

B:2013年5月1日

C:2015年3月1日

D:2012年10月26日

答案：B

3.对于喜欢撕毁书籍的孩子,父母给其提供大量废旧书籍,并命令其必须全部撕毁,孩子从最初

的享受逐渐产生心理上的不适,最终放弃撕书的行为。父母的这种做法是()。

A:行为渐隐

B:正向强化

C:行为塑造

D:饱和策略

答案：D

4.属于引发求助者心理问题的生物性因素是()。

A:家庭教养

B:认知模式

C:性别、年龄

D:人格特征

答案：C

5.用自己的优势弥补自己的劣势,这种防御机制是()。

A:转移

B:升华

C:投射

D:补偿

答案：D

6.个体对特定态度对象的卷入程度,反映的态度属性是()。分值

A:深度

B:强度

C:方向

D:外显度

答案：A

7.以下关于心理咨询的“中立性态度”的叙述,错误的是咨询师()。

A:不掺杂个人的情绪与观点

B:必要时给予适当的指导和评价

C:对求助者的困惑与处境表示理解

D:要从求助者的角度了解求助者的问题

答案：B

8.区分心理正常的心理学原则中,人格相对稳定性原则认为()

A:无明显原因的人格改变提示异常

B:人格是各种心理过程的总和

C:心理过程通过人格表现出来

D:人格在各种条件下都应是稳定的

答案：A

9.求助者由于气愤、恐惧或羞愧等情绪所致的沉默是()。

A:思考型

B:反抗型

C:情绪型

D:怀疑型

答案：C

10.一般而言,达到面积守恒和重量守恒在()岁

A:6~8

B:8、9~10

C:11~12

D:7~9

答案：B

11.“人的认知、情绪情感、动机、行为永远是相互联系的”,这是普遍联系观点中的()分

值1分

A:心理、生理交互作用观点

B:整体性观点

C:心身一体观点

D:限制性观点

答案：B

12.个体认知发展中最早发生,也是最早成熟的心理过程是()

A:知觉

B:感觉

C:动作

D:意志

答案：B

13.在面对面的交流过程中,非言语行为所传递出的信息大致占到()。

A:75%

B:45%

C:25%

D:55%

答案：D

14.社会心理学经验描述阶段的特点是在()的基础上,对人类的心理活动和行为方式进行客观的描

述和分析。分值

A:归纳

B:观察

C:思辩

D:实验

答案：B

15.生物节律给人提供了判断时间的信息,所以这种节律也可叫()分值

A:生物反馈

B:生活节律

C:作息规律

D:生物钟

答案：D

16.塞利提出的压力适应的三个阶段,统称()

A:灾难征候群

B:战场疲劳综合症

C:一般适应征候群

D:创伤后应激障碍

答案：C

17.对于移情的理解,错误的是()。

A:移情是心理咨询过程中的正常现象

B:移情分为正移情和负移情

C:移情的表达有直接和间接两种

D:移情是寻求现实的帮助

答案：D

18.艾里克森把人格发展划分为()个阶段

A:6

B:4

C:8

D:3

答案：C

19.16PF施测时的时间限制是()。

A:无严格规定

B:50分钟

C:30分钟

D:40分钟

答案：A

20.认为心理发展是主体与客体相互作用的结果,持该观点的学者是()

A:吴伟士

B:普莱尔

C:皮亚杰

D:施太伦

答案：C

21.短时记忆中的信息是()分值

A:一种内隐信息

B:能被意识到的

C:一种主观臆造

D:不能被意识到的

答案：B

22.以下不属于双重关系的是()。

A:咨询师与求助者做生意

B:咨询师与外籍求助者

C:咨询师为自己的学生咨询

D:咨询师为朋友咨询

答案：B

23.摄入性会谈中由于某种特殊原因,需要录音和录像,必须()。

A:征得督导师同意

B:符合咨询进程需要

C:符合求助者的利益

D:征得求助者的同意

答案：D

24.人格的信息加工理论中,()是指在某一情境中一系列被认为适当或合乎规定的行为。分

值1.5分

A:脚本

B:图式

C:原型

D:定势

答案：A

25.老年人视觉减退的表现不包括()

A:视觉敏锐度下降

B:视野缩小

C:暗适应所需时间缩短

D:聚焦能力减弱

答案：C

26.以下关于