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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》
开展环保宣传活动方案
开展环保宣传活动方案（通用5篇）
开展环保宣传活动方案1
一、问题背景：
现在整个世界都在倡导“环保”但我们家乡的环境仍然没有多大改善，这不仅
是因为成年人的环保意识淡薄，而且他们的思想和行为也在直接影响孩子们，能否
让孩子们的行为也来影响成年人，一起保护我们可爱家乡的环境呢？
二、知识背景：
我们生活在地球上，大气、河流、海洋、土地、矿藏、森林、草原和各种生
物，构成了我们生存的自然环境。千百年来，地球以其博大的胸怀和无私的奉献，
养育了我们人类，可是人类却给地球环境造成了极大的破坏。我们只有一个地球，
地球是人类的家园。为了人类的未来，我们要树立可持续发展的意识，建立起保护
地球环境的绿色文明。
活动方案
一、活动内容
根据学校自己制定的活动方案定期进行各种形式的环保活动，少先队安排领会
环保术语，了解环保知识学会做环保的人。
二、活动目标
通过活动范围由小团体，扩大到大集体，使同学们意识到保护环境的重要性。
并且同学们能在查找环保资料和实地考察研究的过程中深切体会到，我们的生活环
境已经遭到不同程度的污染和破坏。因此同学们发出“保护家乡环境，人人有则”
的倡议刻不容缓。同时，同学们意识到，保护环境应从小做起，从身边的小事做
起。将环保信息，以同学们自己的力量感染到家庭乃至社会。
三、活动准备
活动材料：计时器、塑料袋、布袋、铁锹、小铲子、线绳、照相机、摄相机、
活动记录单、环保自愿者标志。
活动场地：校园内外及家中
天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》
四、活动过程
个人活动项目：
（１）收集关于环保问题的剪报图片和其它资料。这些内容可以通过报纸、图
书和听广播或上网的方式获取。
（２）随时观察家中及学校浪费能源现象并做记录。
只要注意观察就可以发现我们生活周围无处不在浪费能源，通过这种观察记录
的方式可以加深同学们的印象。
集体活动项目：
活动一：调查题目：学校内乱扔垃圾情况
具体活动安排：成员利用课余时间分别在教学楼内及操场上记录同学们乱扔垃
圾情况再利用第二课堂活动时间调查各班级乱扔垃圾情况。总之，成员在校园内随
时看到乱扔垃圾情况随时记录。每周上交一次乱扔垃圾情况的记录。并且在记录乱
扔垃圾的同时告诫扔垃圾的同学：请爱护我们的校园环境不要随处乱扔垃圾。过一
段时间后再看活动效果如何，如果校园环境没有改善再反复进行记录宣传。
活动二：调查题目：校园内随地吐痰现象
具体活动安排：成员也是利用课余时间调查同学们随地吐痰情况告诉随地吐痰
的同学们能够做到不随地吐痰就是一种最直接的也是最有效的保护环境的措施。请
无意吐痰的同学改掉这个小毛病。你就多了一个很大的优点。对这一现象也要随时
监督记录。
活动三：调查题目：街道内乱贴乱画现象
具体活动安排：利用每周三下午组织同学们到校外考察乱贴乱画现象，成员带
各种扫除用具，将乱贴乱画的海报清除掉，反复进行这样的活动使我们的街道环境
优美起来。然后再到其它公共场所清除乱贴乱画海报，对原街道环境定期抽测，这
样通过我们的努力使我们周围的环境比较整洁起来。
活动四：调查题目：街道乱扔垃圾情况
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