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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.鱼生活在(??)。
A.水中?????B.空中?????C.草丛中
2.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔,对准面部挤压塑料袋,我们不能感受到(??)。
A.有风在吹?????B.空气是热的?????C.空气很软
3.关于空气和水的特征,下列说法中错误的是(??)。
A.它们都摸得着???B.它们都是无色的???C.它们都是透明的
4.下列(??)苹果最重。
A.????B.????C.
5.只有(??)是有气味的。
A.水?????B.小木块?????C.空气
6.蜗牛的眼睛长在(??)上。
A.长触角????B.短触角????C.腹足
二.填空题(共6题,共28分)
1.说出你知道的动物:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
2.用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是(???)。
3.通过学习,我发现,水是可以(???)的。
4.人们生活离不开空气和水,我们要关心空气和水的“健康”,就是关心我们和地球的(???)。
5.动物的种类有很多,它们生活在不同的地方,如鲸鱼生活在(???);马生活在(???);企鹅生活在(???)等等。
6.我们要观察蜗牛的(???)(???)(???)。
三.判断题(共9题,共18分)
1.我们都是液体。(??)
2.我们要节约用水,珍惜每滴水。(??)
3.豆油能融合在水中。(??)
4.我们观察物体在水中会发生什么变化时,直接把物体放入水中就行了。(??)
5.石头放入水中,不会溶解。(??)
6.外出寻找动物时,我们要先做好观察前的准备工作。(??)
7.我们都是铅笔,所以没有不同的特征。(??)
8.给物体分类,一定要先找好分类标准。(??)
9.我们可以用水浇花,洗菜。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下列做法与对应的目的连线。
加盖???????让蜗牛可以呼吸
在盖上打孔?????给蜗牛提供食物
放入落叶??????防止蜗牛脱水
避免阳光直射????防止蜗牛爬出盒子
五.简答题(共5题,共28分)
1.写出5种会飞的动物的名字。
2.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛?
3.鱼的运动与什么有关?鱼靠什么呼吸?(从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答)
4.关于动物,你还想知道些什么?
5.在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法?
六.综合题(共3题,共32分)
1.①??②??③??④??⑤??
(1)上面五种物体中,可以流动的是(???)。
(2)上面五种物体中,按照形状分类,(???)和(???)可以归为一类。
(3)上面五种物体中,(???)最小。
(4)上面五种物体中,③和④相比,(???)比较轻。
2.观察物质的溶解。
1.盐、红糖和小石子都是(??)。
A.固体?????????B.液体??????????C.气体
2.放盐时要(??)。
A.用小勺??????????B.直接把所有的盐都倒入??????????C.用手抓取
3.搅拌后盐溶解的更(??)。
A.快??????????B.慢??????????C.多
4.颜色发生改变的是(??)。
A.放盐的水??????????B.放红糖的水??????????C.放小石子的水
5.没有发生溶解的是(??)。
A.盐??????????B.红糖??????????C.小石子
3.观察到了什么现象?颜色会发生什么变化?
我们的发现:食盐、红糖、木块放入水中,食盐和红糖在水中(???),并没有(???),木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失);我们放入食盐的水杯颜色是(???),放入红糖的水杯颜色是(???),放入石头的水杯颜色是(???)。(①没有变色②水变色)
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.A
5.B
6.A
二.填空题
1.猫;狗;猴子;山羊;大象
2.流动的
3.流动
4.健康
5.海洋;草原;南极
6.身体;反应;运动
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
7.×
8.√
9.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.蝙蝠、鸟、海鸥、蚊子、蜜蜂
2.我们可以从以下方面观察蜗牛:
(1)观察蜗牛的身体特征。
(2)观察蜗牛的反应。
(3)观察蜗牛的运动。
3.鱼的运动和鱼鳍有关,鱼靠鳃呼吸。
4
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