2.3游戏中的观察（课件）(共21张PP+视频)-教科版（2024）一年级科学上册.pptxVIP

教科版（2024）科学一年级上册

第二单元我们自己

3.游戏中的观察

《01》

新课导入

看，他在那里！

听，她过来啦！

哈哈，我抓到你啦！

2024

我们在游戏中会用到哪些感觉器官？

感觉器官

《02》

新知探究

试一试，用下面三种方法玩抓尺子游戏。

1.方法一：蒙住眼睛抓。

1.两人一组，一人蒙眼抓尺子，一人喊口令并释放尺子。

2.做5次。3.记录抓住的次数。4.交换角色。

2.方法二：蒙住眼睛，听口令抓。

3.方法三：睁着眼睛，听口令抓。

探索

《03》

课堂练习

1.在游戏中，我们用到了哪些感觉器官？

2.哪种方法抓尺子比较容易，为什么？

研讨

第三种方法，耳朵听口令、眼睛看尺子的掉落，手能快速抓住尺子。综合运用多种感觉器官，能够更好地完成任务。

《04》

拓展延伸

玩一玩其他游戏，说一说感觉器官是怎样帮助我们的。

拓展

两幅图中，找出不同的点，说一说感觉器官是怎样帮助我们的。

拓展

拓展

反应速度最快的动物之一苍蝇

大家都打过苍蝇吧，这家伙的反应速度有点惊人。你知道原因吗?

科学家发现，苍蝇眼睛的反应速度是人眼的10倍，而且苍蝇眼睛获取视觉信息并及时做出反应，这一过程最快时只需三万分之一秒，比人类反应快30倍以上。

拓展

提高反应速度的运动

拓展

板书

方法一

方法二

方法三

用到的感觉器官

皮肤

皮肤

耳朵

皮肤

耳朵

眼睛

游戏中的观察

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