2025年小班美术活动给柳树姐姐梳头教案反思 .pdfVIP

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

小班美术活动给柳树姐姐梳头教案反思

小班美术活动给柳树姐姐梳头教案反思主要包含了活动目标，活动难点，活动准备，

活动过程，活动反思等内容，学习把线条从头画到底与点小点的方法，初步学习用棉签作

画，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看给柳树姐姐梳头教案吧。

活动目标：

1.自学把线条三步画到底与点小点的方法。

2.初步学习用棉签作画。

3.培育幼儿动手操作方式的能力，并能够根据所观测至得现象大胆地在同伴之间交流。

4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

5.讨厌出席艺术活动，并能够大胆地整体表现自己的情感和体验。

活动难点：

学会把线条画到底，不交叉以及画小点

活动准备：

柳树照片一张，柳树背景画一张，棉签，水彩颜料，调色盘

活动过程：

重新认识柳树引发兴趣

1.师：宝宝们，你们知道这是一棵树是什么树吗？幼：(柳树)

2.师：对了，它就是一棵柳树。柳树姐姐短了一头可爱的头发。柳树姐姐的辫子就是

什么样的啊？幼：（长长的）师：柳树的姐姐的枝条上生了什么啊？幼：（叶子）

3.师：春天到了，柳树姐姐的枝条越长越长，枝条上都长出了嫩嫩的新芽，春风吹

来柳树姐姐的辫子在风中飘来飘去的，可漂亮了！可是呀，风吹呀吹呀把柳树姐姐的头发

都给吹乱了。宝宝们，我们来帮助柳树姐姐把他的头发梳一疏，梳梳通，好不好？

二、教师示范点、尝试操作方式

1.师：今天我们请来了一位新朋友，我们来看一看他是谁？幼：（棉签，他的小脑袋

上有一小点棉花）。我们就用棉签宝宝来当做梳子，帮助柳树姐姐来梳梳头！

2.师：可是呀，棉签宝宝就是个非常调皮的宝宝。想它好好懂事的去协助柳树姐姐

洗头的话，我们就要学会一个口令，这样棉签宝宝就可以乖乖懂事，好好地去协助柳树姐

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

姐堵塞头发了。宝宝们必须好好听到确切，忘记这个口令哦。我们去恳请棉签宝宝，先恳

请他喝洗澡，然后东站站好，鞠个谏，准备好，棉签宝宝必须已经开始走路了，起步跑，

走到底。棉签宝宝一定必须一口气走到底。千万不可以半路停下。

3.重复口令，两遍。让幼儿伸出手指跟着老师一起来画一画。画第二，第三根的时候

强调头发从头顶上长起不能交叉，不能从中间开始画，一下画到底

4.柳树姐姐的头发堵塞了，树叶高兴的幼苗了！高兴的在树上翩翩起舞了舞，点上小

点，短出来了很多很多可爱的小叶子~1,2,3，冲一冲。1,2,3，冲一冲。

5.好了，现在我帮柳树姐姐把一边头发都疏通了，不可以拿小手再去碰他啊？你们学

会了吗？

三、幼儿操作方式，教师巡回演出指导。

1.给孩子分发材料，尝试作画。

2.加高诩根据口令去作画，画到底，不交叉，点上可爱的小叶子。

3.柳树姐姐看到自己的头发又变得顺顺的，很高兴，非常的感谢我们宝宝的帮忙呢！

活动思考：

在美术活动中，油画棒不再是单一的创作材料。因此我选择棉签和颜料的方式来画柳

条、柳叶。让幼儿在创作中感受不同美术工具带来的乐趣。选材适合幼儿年龄特征和发展

水平在教学过程中，能及时发现幼儿所需，并及时引导，帮助解决。对能力较强的幼儿及

时引导再创作，并根据自己的意愿填画喜欢的事物，发展幼儿的想象力、创造力，给幼儿

无限的发展空间。

总之，在活动中幼儿的兴趣较低，大部分能够单一制顺利完成作品。我能够高