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去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
小班语言领域春天来了教案
小班语言领域春天来了教案（精选6篇）
作为一名人民教师，通常需要准备好一份教案，教案是实施教学
的主要依据，有着至关重要的作用。怎样写教案才更能起到其作用呢？
下面是小编整理的小班语言领域春天来了教案（精选6篇），欢迎大
家分享。
小班语言领域春天来了教案1
教学目标：
1、会用一些东西来描述春天的景物；
2、能够用手部动作或身体其他部位的动作来表示这些动词；
3、能够了解春天来了大自然发生了些什么变化；
4、会用学会的动词描述生活中的其他事物。
教学对象：小班小朋友
教学准备：课件《春天来啦》
教学时间：20分钟左右
教学过程：
1、引入：
老师：小朋友，你们喜欢春天吗？
小朋友：喜欢/不喜欢。
老师：有的小朋友喜欢春天，也有小朋友不喜欢春天。那么老师
请小朋友说说，在春天来了，大自然会发生什么变化呀？
小朋友：（把春天可能会发生的变化罗列出来）
老师：很好，小朋友观察得很仔细。现在老师要带小朋友到一个
神奇的春天的世界里去玩。
2、开始上课：
首先播放课件的首页“春天来啦”
老师：请小朋友仔细观察画面上的太阳公公，他的眼睛怎么样啊？
小朋友：他的眼睛在眨！
老师：对了，太阳公公的眼睛眨呀眨。现在老师请小朋友来做个
海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐
“眨”的动作。（先集体做，再请若干小朋友进行表演）。
接下来依次呈现春天的画面，要求小朋友根据画面上的内容用一
个次动词进行描述，比如说“蝴蝶飞来了。”然后在用动作表示“飞”
这个词。
3、巩固：
将课件回放，再次呈现画面，复习词语之后要求小朋友想想生活
中还有那些东西是可以用这些动词来描述。比如“眨”，除了眼睛之
外，还可以用来描述星星。这一环节是为了使小朋友巩固这些词的用
法并运用到生活中。
结束部分：
引导小朋友细心观察生活中的一切事物，做一个美的发现者。
活动延伸：
1、艺术领域：万紫千红的春天——色彩学习
我眼中的春天——画出自己喜欢的春天的景物
《春天在哪里》——儿童打击乐教学和歌曲教学
2、科学领域：外出观察春天的变化，也可适当养些小动物如蝌蚪，
观察它们在春天的变化。
3、健康领域：春天要怎么样保持身体健康。
小班语言领域春天来了教案2
教学目标：
1、学习仿编简单的诗歌，感受春天的美丽景色，培养热爱大自然
的情感。
2、在游戏中鼓励幼儿大胆想象，发展语言表达能力，体验与同伴
合作的愉快心情。
教学准备：
1．人手4-5种颜色的油画棒，背景图3张
2．背景音乐。
3．知道小动物冬天要冬眠，春天到了会苏醒。
教学难重点：创编简单的诗歌
教学过程：
子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》
一、开始部分
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