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穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》
小班健康教育《白牙与黑牙》教案2
篇
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非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
小班健康教育《白牙与黑牙》教案2篇
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1、篇章1：小班健康教育《白牙与黑牙》教案
2、篇章2：小班健康教育《白牙与黑牙》教案
篇章1:小班健康教育《白牙与黑牙》教案
一、设计意图：
《纲要》指出，幼儿园要培养幼儿良好的生活、卫生习
惯，知道必要的安全保健常识；教育幼儿爱清洁、讲卫生，注
意保持个人卫生。保护牙齿是生活健康教育的一个重要内容。
甜甜的糖果及五花八门的零食令幼儿爱不释手。很多家长反应
孩子吃了零食之后，就不吃饭了，也不乐意刷牙，导致孩子患
上龋齿。为了爱护他们的健康，就要让孩子们了解刷牙的重要
性，我设计了本次活动。
二、活动目标：
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臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥
1、了解养成刷牙习惯的重要性。
2、尝试使用正确的方法刷牙。
3、感受做牙齿好主人的快乐。
三、活动重难点：
1、重点：知道刷牙的重要性，养成良好的刷牙习惯。
2、难点：学习使用正确方法刷牙。
四、活动准备：
1、经验准备：幼儿对黑牙和白牙有一定的了解。
2、物质准备：
（1）白牙和黑牙的手偶。
（2）刷牙歌的音乐。
（3）音响。
五、活动过程：
（一）讲述故事《白牙与黑牙》，引发幼儿兴趣。
老师两只手分别套着黑牙和白牙的手偶，当白牙和黑牙
配合讲述《白牙与黑牙》的故事。
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不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》
1、老师：今天老师给你们带来了两位新朋友。（出示手
偶），你们认识他们吗？
幼儿自由回答。
2、老师：有的小朋友认识，是白牙和黑牙兄弟。白牙和
黑牙兄弟跟它们的主人发生了一些事情。我们一起来听听看发
生了什么事？（老师讲述故事）
小班的幼儿对故事很感兴趣，通过故事导入，引发幼儿
的好奇心。
（二）通过提问，引导幼儿讨论故事情节，了解养成刷
牙习惯的重要性。
1、老师：故事讲完了，你们喜欢白牙的主人还是黑牙的
主人呢？
2、老师：你为什么喜欢白牙（黑牙）的主人呢？
幼儿自由说出自己的想法。
老师小结：原来黑牙在很久之前也是白白的，可是它的
主人没有照顾好牙齿，就一天天的变黑了。
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不飞
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