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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.当泥石流发生时,我们应该怎么做?(??)
A.站在泥石流下方不动
B.向泥石流流的方向跑
C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑
2.下列不属于清洁能源的是(??)。
A.水能
B.风能
C.石油
3.(??)为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。
A.地球
B.太阳
C.月亮
4.世界上最大的平原(??),位于南美洲北部亚马孙河中下游,那里地势地平。
A.亚马孙平原
B.俄罗斯平原
C.东北平原
5.以下反映了全球变暖问题的是(??)。
A.岛屿正遭受海平面上升的威胁
B.海洋上大面积的石油泄漏
C.亚马孙热带雨林遭受破坏
6.下列疾病是由排放未经处理的废水导致的是(??)。
A.佝偻病
B.水俣病
C.艾滋病
D.侏儒症
7.化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球(???)。
A.气候没变化
B.气温降低
C.气候变暖
D.气候变冷
8.目前,世界上的国家和地区分布在(??)。
A.五个大洲
B.六个大洲
C.七个大洲
D.八个大洲
9.世界上最大的平原是(?)。
A.长江中下游平原
B.东北平原
C.亚马孙平原
D.成都平原
10.以下避险方法正确的是(??)。
A.雷电交加时,在大树下避雨
B.夏季在山区露营时,选择在山谷扎营
C.当地震发生时,如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角,护住头部
二.填空题(共10题,共54分)
1.保护环境是每个人应尽的(???),让我们行动起来,把(???)还给森林,把(???)还给大海,把清澈留给(???)。
2.(???)仅占地球表面积的29%,但却是人类生息繁衍的地方。
3.(???)孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。
4.(???)为人类生活提供了所需要的空间、环境和(???)。
5.宇宙空间很大,有数不清的星球,但这些星球都不能满足人类生存所需的适宜的(???)、氧气和(???)的要求。
6.在茫茫宇宙中,有一个孕育(???)的(???)星球,那就是我们可爱的家园——(???)。自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然环境(???)。
7.(???)世纪(???)年代,美国曾建成一个模拟地球生态系统的“(???)”。
8.陆地表面(?????)、(?????)。有连绵起伏的(?????),有低洼的(?????),有宽广的(?????),有低平的平原。
9.面对自然灾害,人们不断探寻(???)有效的方法抗击灾害,从而提高(???)。
10.地球出现了资源(???)、环境(???)和生态(???)等问题。
三.判断题(共10题,共20分)
1.清洁能源越来越受到人们的重视。(??)
2.防灾减灾工程可以杜绝自然灾害的发生。(??)
3.当发生泥石流时,我们要要向泥石流流动的方向跑。(??)
4.太阳能、风能、水能、生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。(?)
5.我们小学生年纪还小,对于保护地球我们不会做些什么。(??)
6.保护环境既是我们的权利,又是我们的义务。(??)
7.中国气象预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级,一般、较重、严重或特别严重。(?)
8.地球有“三分海洋、七分陆地”之称。(??)
9.工业爆破等人类行为可能引起地震的发生。(??)
10.滑坡、泥石流多发于西南地区。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题
五.简答题(共5题,共34分)
1.我国有哪些自然灾害?自然灾害会给我们带来哪些损失?
2.说一说自然灾害对人类生活的影响。
3.自然灾害预警信号划分为哪几级?分别用什么颜色表示?
4.假如离开地球我们人类能生存吗?为什么?
5.请你说一说地震前发生的征兆有哪些?至少说出两项。
六.材料题(共1题,共15分)
1.材料:
《中国的减灾行动》白皮书称,汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人,而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。
镜头一:在灾情最重的北川县,一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛,到处救人,用双手从废墟中刨出10名幸存者。
镜头二:一天中午,一名头发花白的拾荒老人,用颤抖的手从口袋里掏出5元钱,放进了募捐箱。下午,老人再一次出现,又捐出了100元。原来,他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更困难!”
问:①请列举你身边类似的示例,这些事例体现了怎样的抗灾精神?
②自然灾害发生时,我们应该怎么办?
七.综合题(共1题,共10分)
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