2025年幼儿园小班健康爱护我们的牙齿教案反思(四篇) .pdfVIP

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

教学资料参考范本

幼儿园小班健康爱护我们的牙齿教案反思(四篇)

目录

幼儿园小班健康爱护我们的牙齿教案反思一

幼儿园小班健康爱清洁教案反思二

幼儿园小班健康甜甜的果汁教案三

幼儿园小班健康皮球，真好玩教案反思四

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饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

幼儿园小班健康爱护我们的牙齿教案反

思一

小班健康爱护我们的牙齿教案反思主要包含了设计意图，活动目

标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，认识牙齿特征，初步了

解牙齿作用，知道门牙和磨牙的的使用方法，适合幼儿园老师们上小

班健康活动课，快来看看爱护我们的牙齿教案吧。设计意图：

在巡视小班幼儿用餐过程中，发现小二班幼儿在整个小班组的用

餐时间最长，而且每餐不能按时用完餐，进一步观察后我发现原来小

二班的幼儿大多数不会使用磨牙咀嚼，因此，让幼儿知道牙齿的用途

继而正确的使用牙齿和保护牙齿就非常有必要，也由此设计出此活动。

活动目标：

1.认识牙齿特征，初步了解牙齿作用。

2.知道门牙和磨牙的的使用方法。

3.能养成餐后漱口的习惯。

4.初步养成良好的卫生习惯。

5.了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。

活动准备：

1.知识经验准备：认识牙齿、牙刷，有刷牙经验。

2.物质材料准备：茶杯、镜子(每个小朋友各一);牙齿模型一个、

奥利奥饼干;PPT《爱护我们的牙齿》。

活动过程：

1.出示牙齿模型，认识牙齿特征。认识上牙、下牙、门牙、磨牙，

知道门牙、磨牙的不同用处。

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