(2025春新版)北师大版七年级数学下册《 乘法公式》PPT课件.pptx

数学北师大版七年级下;问题导入;新课探究;你能再举一些类似的例子验证一下你的发现吗?;;例1;（1）(a+2)(a–2)；（2）(3a+2b)(3a–2b)。;例2利用平方差公式计算;如何计算(a–b)(–a–b)?你是怎样做的?;（1）(–x–1)(1–x)；（2）(–4k+3)(–4k–3)。;（1）(an+b)(an–b);随堂演练;2.下列多项式中，可以用平方差公式计算的是（）

A.(2a–3b)(–2a+3b)B.(–3a+4b)(–4b–3a)

C.(a–b)(b–a) D.(a–b–c)(–a+b+c);3.下列计算结果正确的是()

A.(x+2)(x–2)=x2–2

B.(x+2)(3x–2)=3x2–4

C.(ab–c)(ab+c)=a2b2–c2

D.(–x–y)(x+y)=x2–y2;4.计算（1）(–3x–7y)(3x–7y)；

（2）(0.2x–0.3)(0.2x+0.3)；

（3）(mn–3n)(mn+3n)；

（4）(–2x+3y)(–2x–3y)。;4.计算（1）(–3x–7y)(3x–7y)；

（2）(0.2x–0.3)(0.2x+0.3)；

（3）(mn–3n)(mn+3n)；

（4）(–2x+3y)(–2x–3y)。;课堂小结;课后作业;数学北师大版七年级下;数学北师大版七年级下;复习回顾;（1）(3m+1)(3m-1)；（2）(x2+y)(x2-y)。;如图，边长为a的大正方形中有一个边长为b的小正方形。

（1）请表示图中阴影部

分的面积。;（2）小颖将阴影部分拼成了一个长方形，这个长方形的长和宽分别是多少?你能表示出它的面积吗?;（3）比较（1）（2）的结果，你能验证平方差公式吗?;（4）对于阴影部分的面积，你还有其他计算方法?;（1）计算下列各组算式：;例3用平方差公式进行计算：;704×696;例3计算：;例3计算：;?;?;随堂演练;2.(x+y+1)(x–y–1);3.(a+b+c)(a+b–c);4.用简便方法计算:

20152–2014×2016 ;(x–y)(x+y)(x2+y2)(x4+y4);课堂小结;课后作业;数学北师大版七年级下;数学北师大版七年级下;新课导入;新课探究;你能再举一些类似的例子验证你的发现?;（1）你能用下图解释这一公式吗?;;（2）如何计算(a–b)2?你是怎样做的?;;;完全平方公式;例5利用完全平方公式计算：;1.计算：;2.已知a+b=-3，求2a2+4ab+2b2的值。;如果将(a+b)n（n为非负整数）的每一项按字母a的次数由大到小排列，就可以得到下面的等式：;(a+b)0=1，它只有一项，系数为1；

(a+b)1=a+b，它有两项，系数分别是1，1；

(a+b)2=a2+2ab+b2，它有三项，系数分别是1，2，1；

(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3，它有四项，系数分别是1，3，3，1.;如果将上述每个式子的各项系数排成下表，那么你能发现什么规律?;1;?;解：(2x+1)(x–2)–(x–1)2+5

=2x2–4x+x–2–x2+2x–1+5

=x2–x+2

当x=–5时，

原式=(–5)2–(–5)+2=25+5+2=32。;3.已知a+b=10，ab=21，求下列各式的值.

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