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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下图中的三种测量水温的方法,(??)是正确的使用方法。
A.?????B.?????C.
2.在一个炎热的晴天,靠窗的桌子上放着两只同样的杯子,一杯装满了水,另一杯装满了汽油。数小时后,发现两个杯子里的液体都减少了,剩下的汽油比剩下的水更少。这个实验说明了(??)。
A.所有液体都在蒸发
B.汽油比水变得热些
C.有些液体比其他液体蒸发得快点
D.只有在太阳照射下,液体才会蒸发
3.酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三个部分,(??)的温度最高。
A.焰心????B.内焰????C.外焰
4.把少量下列物质放入水中,搅拌后,看不到了的是(??)。
A.食用油????B.食盐????C.面粉
5.观察一个物体,可以采用许多方法,下列不属于观察的是(??)。
A.用眼睛看,用手摸???B.用耳听,用鼻闻????C.用脑思考,用心感悟???D.用鼻闻,用口尝
6.一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐,我们可以用(??)方法使杯底的盐溶解。
A.加入更多的盐??????B.加入更多的浓盐水??????C.加入更多的清水
二.填空题(共6题,共38分)
1.如果我们给冰块加热,冰块会(???),这时是由(???)态变成(???)态。
2.当温度达到100℃时继续加热,水就会(?????)。
3.列举水在自然界中三种形态的名称:(???)、(???)、(???)。
4.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。
5.使冰融化的方法是(???)。
6.熄灭酒精灯时要用(???)盖灭。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在做水能溶解多少物质的实验时,要一份一份地加入,是为了准确观察比较不同物质在水中的溶解能力大小。(?)
2.熄灭酒精灯时要用酒精灯帽盖灭,不能用嘴吹。(??)
3.在生活中,我们需要加快某些物质溶解,可以用搅拌、加热水、切碎等方法。(??)
4.温度计零刻度线以下的示数,数值越大,表示温度越高。(??)
5.为了过滤更多的液体,漏斗里的液体可以超过滤纸的边缘。(??)
6.只有固体物质能溶解在水中。(?)
四.连线题(共2题,共14分)
1.连线题。
面粉
洗衣粉
沐浴露??????固体
氧气
食用油??????液体
二氧化碳
课本???????气体
汽油
氮气
粉笔
2.请将下列状态和正确的过程连接起来。
五.简答题(共6题,共30分)
1.说一说给水加热时以及水沸腾后的现象。
2.放有冰块的玻璃杯外壁会有水珠出现,水珠是从哪里来的?
3.冰在融化过程中形态发生什么变化?
4.给你一块冰,你有什么办法加快冰融化的速度,看谁的办法多。
5.列举三个生活中水蒸发的事例。
6.如何将食盐和泥沙分离?写出分离方法。
六.综合题(共3题,共38分)
1.为了观察和研究水结冰过程中的各种变化,实验中会将装有四分之一水的试管放入盛满碎冰(加入了食盐)的烧杯中,并用温度计测量试管中水的温度。我们一起来完成实验。(如图)
1.用温度计测量试管中水的温度,其正确的方法是(???)。
A.?????B.?????C.
2.往碎冰中加入食盐的目的是(???)。
A.让碎冰结成块?????B.为了获得更低的温度????C.让碎冰变得更多
3.在实验中,橡皮筋的作用是(???)。
A.方便拿住试管?????B.方便看清冰?????C.方便观察水面和冰面的高度
4.实验中发现水结冰所需的时间(???)。
A.非常短暂?????B.比较漫长?????C.需要1分钟
5.当水完全结冰后,冰面和水面的高度相比有什么不同?原因是什么?
6.观察水结冰发生的变化,可以得出哪些实验结论?
2.小金不小心将沙子混入了食盐,她想将食盐和沙子分开,得到干净的食盐,你可以帮助她吗?
1.将食盐和沙子的混合物倒入水中,充分搅拌后,我们发现(??)溶解在水中。
A.食盐????B.沙子????C.食盐和沙子
2.将食盐和沙子的混合物用滤纸过滤,我们发现(??)。
A.滤纸上留下了食盐????B.滤纸上留下了沙子????C.过滤后的液体很浑浊了
3.分离食盐和水时,小金的哪些做法是不对
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