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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》
参考范本
幼儿园大班家长开放日活动方案
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丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫
一、活动目标：
1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。
2、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长
了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，
做到家园互动。
3、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。
4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。
二、活动时间：
三、活动地点：大班活动室
四、开放内容：半日班级活动
五、活动流程：
（一）2:002:30起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果
（二）2：302:40家长签到，幼儿进行午间活动
（三）2:403:10室内教学活动展示
（四）3：103:30室外“八个一”活动展示
（五）3:304:00亲子游戏
（六）家长填写开放日活动反馈意见表
（七）教师小结，家长带幼儿离园
具体活动内容如下：、
歌表演：《小树叶》、《秋天多么美》、《戏说脸谱》（选段）、
《幼儿园里好事多》
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博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
诗歌联诵：分组对诗与点名、抢答相结合。诗词：《凉州词》、
《游子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早发白
帝城》童谣：淘气的小猴子、数字歌、好朋友
数学知识展示：
复习110顺数、倒数。
认读30以内的数。
口述2、3、4的分合法。（分组与点名回答）
口算2、3、4的加、减法（教师出题，幼儿抢答）
让幼儿自编4的加、减法应用题。（点名回答）
让幼儿在黑板上展示5、6的分成。
幼儿进行5的加减法抢答。
让幼儿自编5的加减法应用题。
亲子游戏：
（一）穿大鞋：
玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一
边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家
长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一
边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成，速度最快的家庭胜出。
（二）套圈圈：
玩法：幼儿和家长两人三足向前跑，遇到呼拉圈要合作拿起从头
上套下，然后继续前行，绕过障碍物后，往回走最先到达起点的家庭
胜出。
（三）我给爸爸妈妈穿衣服：
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博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
玩法：一名家长在终点，幼儿在起点，哨声响起时，幼儿拿起衣
服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子迅速跑
向起点，先到者为胜。
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