2025年七年级名著导读《鲁滨孙漂流记》《童年》 .pdfVIP

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

一、《鲁滨孙漂流记》：孤独而顽强的冒险者

二、作者：笛福，英国小说家。

三、主要内容：小说采用第一人称的写法，描写了出身于商人之家的鲁滨孙，不甘过平庸的

生活，一心向往着充满冒险与挑战的海外生活，于是私自离家出海航行，去实现遨游世界的

梦想，但每次都历尽艰险。小说第一部分写鲁滨孙离家三次航海的经历，在巴西买了种植园；

第二部分是小说的主要部分，写鲁滨孙在一座荒无人烟的海岛上度过了28年孤独的时光的

经历。第三部分叙述他从荒岛回来后的事情，主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群

的经历。仆人：星期五

四、阅读感受：①故事精彩离奇；②小说表现了鲁滨孙敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘

无束的生活的性格；③小说对鲁滨孙荒岛生活的描写逼真自然，表现了作者非凡的想像力和

艺术表现力；④小说通篇采用第一人称的叙述方式，情节完全通过人物的自白串联起来；⑤

小说语言明白晓畅，朴素生动。

五、、人物相关故事：鲁滨孙自己搭建房屋，尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄

干，自己摸索着做桌椅、做陶器，用围巾筛面做面包，还搭救并训练了一个野人“星期五”，

使他成为自己的忠实奴仆。就这样，他在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国”。

六、性格特征：敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活，面对人生困境，鲁滨孙

的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色，体现了资产阶级上升时期的创造精神

和开拓精神。“鲁滨孙”已成为冒险家的代名词。

七、相关练习：1、18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭建议每个成长中的青少年尤其是男孩子

都应该读一读笛福的代表作《鲁滨孙漂流记》。这是一部流传很广，影响很大的文学名著。

它表现了强烈的资产阶级进取精神和启蒙意识。

八、2、《鲁滨孙漂流记》中写鲁滨孙十二次到那条大船上，把可能有用的东西都搬到住处

后，感到暂时的栖身之处不宜久住，要找一个新的住所。他认为新住所要符合四个条件，这

四个条件是：答案示例：要有益于身体健康(或：地势要高)，要有淡水要能避免在烈日里曝

晒；要能抵御野兽的袭击(或：要安全)；要能望见大海（意思对即可）

九、3、写出鲁滨孙在荒岛上救人的一个故事名称。（自拟）（6个字以内）搭救“星期五”、

“智救落难船长”

十、4、英国著名作家笛福代表作品是《鲁滨孙飘流记》。请你用简洁的语言写出这部小说

的内容提要（80字左右）鲁滨孙四次航海。第一次出海他几乎被淹死；第三次出海，又被

海盗掳去，逃出后在巴西发了财。但他仍不死心，经别人提议，再次出航，结果滞留海岛，

在孤岛中生活了二十八年。

十一、5、英国著名作家笛福，其代表作品是《鲁滨孙漂流记》。请你用简洁的语言写出这

部小说的内容提要（100字左右）。示例：《鲁滨孙漂流记》这部小说可以分为三个部分，

第一部分写鲁滨孙离家三次航海的经历，在巴西买了种植园；第二部分是小说的主体，写

鲁滨孙在荒岛上的经历；第三部分叙述他从荒岛回来以后的事情，主要经历是由陆路从葡

萄牙回英国途中遇狼群的故事。

十二、6、他在一座无人荒岛上生活多年后，收得一土人为奴，取名“星期五”。在岛上生

活28年后，因帮助一个船长制服叛变的水手，得以乘船返回自己的祖国，他在成为巨富后

派人到岛上继续垦荒。他的名字叫鲁滨孙，这部作品叫《鲁滨孙漂流记》

十三、7、读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基本要求。但读书除了积累知识外，

更重要的是学会思考。初中三年，你一定在老师的指导下读了不少课外好书。下面请你做一

个简要的“读书札记”示例：《鲁滨孙漂流记》笛福鲁滨孙一个人为了生存必须有拼搏的

聪明才智和顽强毅力。

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵