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2025年幼儿园大班健康教案《保护我们的牙齿》含反思 .pdfVIP

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乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》

幼儿园大班健康教案《保护我们的牙齿》含反思

活动目标:

1、了解蛀牙的缘由及其不良后果。

2、观看牙齿样子的不同。

3、通过集体活动,增添幼儿沟通与表达的力量。

4、学习正确的刷牙方法。

5、熟悉牙齿保健的方法。

6、培育幼儿良好的生活自理力量。

活动预备:

1、挂图

2、牙齿模型

3、牙膏、儿童牙刷、成人牙刷、刷毛散开的牙刷〔时间较久

的`牙刷〕

活动过程:

1、老师出示牙齿模型,引起幼儿学习爱好。

老师:这是什么?你有牙齿吗?在哪里?牙齿有什么用途呢?

2、老师绽开挂图讲解并描述故事《卢比的麻烦牙》。

〔1〕依据故事内容与幼儿商量。

老师:卢比的牙齿怎么了?为什么卢比的牙齿会痛?牙齿痛应

当怎么办呢?

〔2〕请幼儿沟通牙齿痛或看牙医的感受与相关阅历。

3、老师与幼儿商量蛀牙的形成缘由。

第1页

天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》

〔1〕老师:有蛀牙了会怎样?

〔2〕让幼儿相互观看。请幼儿张开嘴巴,协作牙齿模型,引

导幼儿观看自己的牙齿。

老师:看看牙齿的排列及样子。

老师:你们有没有掉牙齿?少几颗牙呢?

老师:看看谁有蛀牙?牙齿上有没有食物的残渣?为什么会有

蛀牙?怎样才能防止蛀牙的形成?

〔定期检查牙齿、少吃甜食、多吃有养分的食物、吃完东西要

漱口、早晚要刷牙等。〕

〔3〕老师:许多人有刷牙的好习惯,可还是有很简单有蛀牙,

这是由于刷牙的方法不对,他们只是任凭刷刷,根本没有把每一颗牙

齿刷洁净。

4、介绍刷牙的留意事项。

〔1〕拿出事先预备好的各种牙刷,请幼儿比较这些牙刷。

①牙刷的大小。

②刷毛的材质。

③牙刷的新旧。〔使用时间〕

〔2〕老师:小伴侣要用儿童专用、好握的牙刷,要用软毛的

牙刷,并且要定期换新的牙刷才能爱护好牙齿。

〔3〕老师展现挂图,介绍刷牙的步骤。

〔4〕拿出牙齿模型做示范,引导幼儿观看如何正确地刷牙,

老师一边示范一边提示幼儿:刷牙不需太用力,重要的是刷牙时要确

第2页

海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐

保每一颗牙齿都可以被刷到。

5、幼儿进行操作练习。〔幼儿轮番练习帮牙齿模型刷牙,老师

指导,并进行补充说明。〕

老师:养成了刷牙的好习惯后,小伴侣还要少吃甜食、定期检

查牙齿、吃完东西要漱口等,才能确保牙齿宝宝的健康噢。

活动延长:

许多的生活习惯都需要老师和家长平常留意引导,渐渐建立。

老师可以制作洁牙记录表格〔附后〕与家长共同监督,让幼儿每天在

家坚持刷牙,然后请家长打五角星,带到

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