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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列选项中,容易溶解在水中的是(??)。
A.沙子????B.盐????C.小石子
2.下面属于动物的共同特征的是(??)。
A.都有翅膀????B.都有触角????C.都能自己运动
3.下列不能溶解于水的是(??)。
A.糖????B.味精????C.油
4.关于空气的认识,下面正确的是(??)。
A.空气不是物体????B.空气是流动的????C.固体里面没有空气
5.下面动物中有脚的是(??)。
A.????B.????C.
6.想知道我们自己的体重是多少,可以用(??)。
A.天平????B.卷尺????C.体重秤
二.填空题(共6题,共42分)
1.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。
小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先(???),如果估测不准,再用(???)来(???),就知道两个球谁轻谁重了。
2.蜗牛的家不能被(???),要把家建立在(???)。
3.说出你知道的动物:(???)、(???)、(???)。
4.生活中需要水的地方:(???)、(???)、(???)、(???)。
5.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。
妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖(???)被水(???)。
我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子(???)被水(???)。
6.校园里的动物有(???)(???)、(???)、(???)、(???)等。
三.判断题(共9题,共18分)
1.由于污染,我们吸入的空气有时候有些刺鼻。(??)
2.我是动物。(??)
3.空气看不见、摸不着,实际并不存在。(??)
4.将同一种物体铺平,盛装的数量不会改变。(??)
5.保护水资源,就是保护我们人类自己。(??)
6.空气和水都是无色、无味、透明的。(??)
7.在油里滴几滴水,水会溶解在油里。(??)
8.空气会流动。(??)
9.沙子能被水溶解。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下列做法与对应的目的连线。
加盖???????让蜗牛可以呼吸
在盖上打孔?????给蜗牛提供食物
放入落叶??????防止蜗牛脱水
避免阳光直射????防止蜗牛爬出盒子
五.简答题(共5题,共25分)
1.你观察的蜗牛是什么样的?把它画在下面吧。
2.蜗牛生活需要什么?
3.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类?至少写出4个。
4.蜗牛的“家”应该是怎么样的?
5.我们有哪些观察物体特征的方法?至少写出3种。
六.综合题(共3题,共25分)
1.森林里小动物们在举行运动会,狮子裁判说要按照会不会游泳分成两队,小松鼠不知道应该站到哪个队伍里了,请你帮帮它。
我应该站到哪个队伍里呢?
2.观察到了什么现象?颜色会发生什么变化?
我们的发现:食盐、红糖、木块放入水中,食盐和红糖在水中(???),并没有(???),木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失);我们放入食盐的水杯颜色是(???),放入红糖的水杯颜色是(???),放入石头的水杯颜色是(???)。(①没有变色②水变色)
3.我们对水、空气、木块进行了观察比较,请参照示例根据比较的结果完成下面的表格。(在相应的格子里打“√”。)
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.A
5.A
6.C
二.填空题
1.掂一掂;天平;称一称
2.阳光直射;背阴
3.猫;狗;猴子
4.洗衣;洗菜;拖地;浇花
5.能;溶解;不能;溶解
6.蜜蜂;蚂蚁;蜗牛;麻雀;蚯蚓
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
7.×
8.√
9.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.图略
2.蜗牛生活需要水、空气、食物等。
3.形状、大小、透明与否、重量
4.能让蜗牛四处爬;有吃的东西;要保持潮湿;能让蜗牛生活又不让它爬出去。
5.重量、大小、透明与否。
六.综合题
1.小松鼠应该站到兔子的队伍里。
2.溶解;消失;不会溶解;白色;红色;没有变色
3.如下:
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