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科学故事在课堂教学中的应用效果研究论文

摘要：本文旨在探讨科学故事在课堂教学中的应用效果，分析其对提高学生学习兴趣、培养科学素养及促进综合素质发展的积极作用。通过实际教学案例分析，验证科学故事在课堂教学中的有效性，为教师提供一种创新的教学方法。

关键词：科学故事，课堂教学，应用效果，学习兴趣，科学素养

一、引言

（一）科学故事在课堂教学中的应用意义

1.激发学生学习兴趣

科学故事以生动、有趣的方式呈现科学知识，能够吸引学生的注意力，激发他们对科学学习的兴趣。在课堂教学中运用科学故事，可以使学生在轻松愉快的氛围中掌握科学知识，提高学习积极性。

2.培养学生科学素养

科学故事蕴含丰富的科学原理

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