扣球技术 说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册.docx

扣球技术说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

授课内容

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授课时间

教学内容

本节课的教学内容为《体育与健康》人教版必修第一册第四章第四节“扣球技术”。主要内容包括：扣球技术的动作要领、扣球技术的训练方法以及扣球技术在比赛中的应用。具体涵盖以下内容：

1.扣球技术的定义及分类。

2.扣球技术的基本动作要领，包括站位、起跳、挥臂、击球等环节。

3.扣球技术的训练方法，如单人练习、双人练习、集体练习等。

4.扣球技术在比赛中的应用，如何根据比赛情况灵活运用扣球技术。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生的运动能力、健康行为和体育品德。具体目标如下：

1.运动能力：通过学习扣球技术，提高学生的排球技能水平，增强运动协调性和灵活性。

2.健康行为：培养学生良好的体育锻炼习惯，提高自我保护意识，形成积极向上的生活态度。

3.体育品德：培养学生团队协作精神，遵守比赛规则，尊重对手，展现出良好的体育道德风尚。

教学难点与重点

1.教学重点

-扣球技术的动作要领：本节课的核心内容是掌握正确的扣球技术动作，包括站位、起跳、挥臂和击球等基本环节。教师需要重点讲解和示范每个动作的细节，如起跳时的双脚用力、挥臂时的角度和力量控制，以及击球时的手腕用力等，确保学生能够准确理解和模仿。

-扣球技术在比赛中的应用：强调扣球技术在比赛中的实际运用，如何根据比赛情况选择合适的扣球时机和角度，以及如何与队友进行有效配合。

2.教学难点

-扣球技术的协调性：学生往往在扣球时难以做到身体各部位的协调配合，如起跳与挥臂的不同步，导致扣球效果不佳。教师需要通过分步骤的训练，帮助学生逐步建立正确的动作模式，提高协调性。

-扣球时的力量控制：学生在扣球时力量控制不当，容易造成用力过猛或不足，影响扣球效果。教师可以通过设置不同难度的练习，让学生在反复练习中掌握力量的适度，例如通过减轻球的力量或调整扣球高度来逐步提高学生的力量控制能力。

-扣球技术的稳定性：在比赛中，学生需要在不同的位置和情况下稳定地完成扣球动作。教师可以通过模拟比赛场景，让学生在模拟比赛中练习扣球，提高其在不同环境下的适应能力和稳定性。

教学方法与策略

1.教学方法：本节课将采用讲授与示范相结合的方法，通过讲解扣球技术的动作要领，同时进行现场示范，使学生直观地理解技术细节。

2.教学活动：设计分组练习和比赛，让学生在小组内进行扣球技术的实践，通过同伴互助和竞技比赛激发学生的学习兴趣和竞争意识。

3.教学媒体使用：利用视频播放优秀运动员的扣球技术片段，帮助学生形象地学习正确的动作；同时使用白板和标记笔，现场绘制动作流程图，强化学生对扣球技术要领的记忆。

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一段精彩的排球比赛视频，特别是包含精彩扣球技术的片段，让学生直观感受扣球技术在比赛中的重要性。

2.提出问题：观看视频后，提问学生：“视频中运动员的扣球技术有哪些特点？你们认为扣球技术在排球比赛中有什么作用？”

3.学生讨论：分组讨论，每组选代表分享讨论结果。

二、讲授新课（15分钟）

1.讲解扣球技术动作要领：

-站位：介绍正确的站位姿势，包括双脚距离、身体重心等。

-起跳：讲解起跳时的用力顺序和身体协调。

-挥臂：示范正确的挥臂动作，强调挥臂时的角度和力量控制。

-击球：讲解击球时的手腕用力，以及如何控制球的方向和速度。

2.示范扣球技术：现场示范，让学生直观学习正确的扣球动作。

三、巩固练习（10分钟）

1.分组练习：学生分组进行扣球技术的练习，教师巡回指导，纠正动作偏差。

2.集体练习：组织集体练习，让学生在集体中相互学习、相互鼓励。

3.学生展示：邀请几名学生上台展示扣球技术，其他学生评价并给予建议。

四、师生互动环节（10分钟）

1.课堂提问：教师提问学生关于扣球技术的理解，如“扣球时如何控制力量？”“在比赛中如何选择扣球时机？”等。

2.学生讨论：分组讨论，每组针对提出的问题进行讨论，并选代表分享讨论成果。

3.教师点评：教师对学生的回答和讨论成果进行点评，指出优点和需要改进的地方。

五、总结与拓展（5分钟）

1.总结：教师总结本节课的学习内容，强调扣球技术的重要性和动作要领。

2.拓展：介绍一些高级扣球技术，激发学生的学习兴趣和求知欲。

六、课堂结束（5分钟）

1.学生反馈：教师询问学生对本节课的学习感受，了解学生的学习需求和困惑。

2.作业布置：布置课后练习，让学生在课后继续练习扣球技术。

总用时：45分钟

学生学习效果

学生学习效果显著，主要体现在以下几个方面：

1.技术掌握：学生能够理解并掌握扣球技术的基本动作要领，包括站位、