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不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》
母亲节手工花的教案
母亲节手工花的教案
作为一位不辞辛劳的人民教师，时常会需要准备好教案，编写教
案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。教案
应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家整理的母亲节手工花的教案，
欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
母亲节手工花的教案1
活动目标：
1．能用毛笔在枯树枝上刷上自己喜欢的颜色。
2．运用皱纹纸或橡皮泥设计制作不同造型的花朵装饰在树枝上。
3．培养幼儿的观察力和想像力、创造力。
4．体验合作成功的快乐。
活动准备：
制作好的瓶花一瓶；枯树枝若干、各种颜色的皱纹纸、橡皮泥若
干，各种颜色的颜料、毛笔若干，轻音乐。
活动过程：
1.导入情境教师：今天老师给小朋友们带来了一件特殊的礼物，
你们想看看吗？（出示瓶花范样）？你们知道这是什么花吗？这花是
真的吗？原来这是老师自己制作的花，漂亮吗
2.欣赏讨论教师：谁来猜猜这瓶花是用什么材料做出来的，为什
么枝条上是黄色的，枝条上的花又是怎么做出来的呢，这些花一样吗？
什么地方不一样？（幼儿自由猜测）请孩子们仔细看一看、摸一摸。
师总结：原来枝条是老师用外面的枯树枝刷上漂亮的颜色做成的，花
枝条做好了以后，再用皱纹纸或橡皮泥做成大小不一样的花朵装饰在
枝条上，最后放在花瓶里，一瓶好看的花就做好了。
3．联想创作（制作的过程播放轻音乐）请幼儿闭上眼睛想一下，
你准备设计什么颜色的枝条，制作什么样的花朵。幼儿讨论并发表自
己的想法。
幼儿分组操作。橡皮泥组和皱纹纸组。老师巡视指导。设计、做
君子忧道不忧贫。——孔丘
好的组，进行组合粘贴。（共同协商，合理组合）
三、引导讲评师：时间差不多了，我们该集合了（集中幼儿注意
力）今天我们的教室里做了几瓶花？你们数的真不错，还剩下一点时
间，我们来一起去看一看小朋友们制作的瓶花吧！（幼儿绕教室走）
教师引导幼儿看纸条上的颜色，花朵的形状、颜色等。
师：看看哪一瓶花最漂亮，漂亮在什么地方？为什么？有什么地
方不好，为什么？
四、活动结束把我们制作的这些瓶花摆在教室里，一定会非常漂
亮，师幼一起装扮教师，活动结束。
活动反思：
幼儿通过观察能发现花纹的排列规律，会运用组合花纹设计花瓶
的各种图案。大部分幼儿能发挥想象力、创造力设计出各种纹样，一
小部分幼儿由于基础较差设计出的纹样较单一。
母亲节手工花的教案2
活动目标：
1、学习用搓、剪、贴的方式来表现自己眼中的柳条和迎春花、桃
花等。
2、体验与同伴合作设计、各种花门帘。
活动准备：
1、课前组织幼儿观察迎春花和发芽的柳条，了解他们的特征。
2、课件《动物新房》，各种花门帘。
3、绿色、黄色的皱纹纸、剪刀、浆糊等若干。《春天在哪里》音
乐磁带。
活动过程：
一、开始部分：
1、谈话交流：引导幼儿回忆春天有哪些秘密然后进行提问：
师：小朋友，春天到了，春天有很多的秘密，你们知道有哪些秘
密吗？启发幼儿说出：
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