部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及完整答案（全国通用）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.甲骨文是古代（??）的文化遗产。

A.埃及

B.中国

C.印度

D.巴比伦

2.“两河流域”指的是（??）两河之间的地方。

A.长江和黄河

B.印度河和恒河

C.幼发拉底河和底格里斯河

D.尼罗河和密西西比河

3.从民族节日和文化遗产中，人们能够深切感受到世界文化多姿多彩。舞蹈就是这绚丽多姿多彩文化中的一个。下面的舞蹈中，（??）是中国舞蹈。

A.孔雀舞

B.恰恰

C.伦巴

4.著名的敦煌莫高窟在我国的（??）。

A.甘肃

B.四川

C.江西

D.西藏

5.斗兽场是古代文明成就的代表，它所在的国家是（??）。

A.古波斯

B.古中国

C.古罗马

D.古希腊

6.我国商代晚期的都城是（??）。

A.长安

B.开封

C.洛阳

D.殷墟

7.人类的早期文明出现于（??）。

A.大河流域

B.高原地区

C.群山山脉

8.《汉谟拉比法典》珍藏在（??）。

A.北京的故宫

B.巴黎的卢浮宫

C.古埃及金字塔

9.古埃及文明的象征是（??）。

A.金字塔

B.《汉谟拉比法典》

C.万里长城

10.以下哪项是古埃及文明的象征？（??）

A.万里长城

B.斗兽场

C.金字塔

二.填空题(共10题，共60分)

1.（???）一直延续至今，未曾中断，这是中华民族（???）的重要源泉。

2.世界上最大的平原是（???）。

3.远古先民在（???）生活中逐渐学会培养（???），在（???）生活中学会了（???）。

4.（???），是人类和谐的相处的金钥匙；（???），不仅为别人，受益的也是我们自己。（???）不仅给他人、给社会带来（???），也会给自己带来（???），带来温馨。

5.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培（???），在狩猎生活中学会了饲养（???），经过长期努力，最终实现了从采集到（???）、从（???）到畜养的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧。

6.（???）、（???）是中华文明的重要发祥地。

7.在经济全球化和（???），世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融。增进了不同（???）的理解。同时，（???）使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化取长补短，共存共荣。

8.中华民族有着悠久的（???）、灿烂的（???）和勤劳智慧的（???）。

9.（?????），是人类和谐的相处的金钥匙；（?????），不仅为别人，受益的也是我们自己。（?????）不仅给他人、给社会带来（???），也会给自己带来（?????），带来温馨。

10.国家之间应当互相尊重，尊重别国的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.不同古代文明之间是孤立存在的。（??）

2.金字塔是古希腊文明的象征。（??）

3.各种文化都是平等的。（??）

4.东非高原树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。（??）

5.握手是许多国家人们见面时最常用的礼节。（?）

6.金字塔是古埃及人民的象征。（??）

7.礼仪也是文化的重要组成部分。（??）

8.不同的国家之间可以友好相处，完全不会产生冲突。（??）

9.“汉谟拉比法典”是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典，是由古埃及国王制定的。（??）

10.奥林匹亚遗址是古罗马的文明成就。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.不同的见面礼仪连一连。

碰鼻????????????泰国

贴面礼???????????美国

拥抱????????????新西兰

双手合十（祈祷）??????欧洲

五.简答题(共5题，共33分)

1.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗迹。你还知道那些震惊世界的中国文化遗产？今天，我们应该怎样去保护和传承它们？

2.请你判断一下图片是哪个地区的风景，这些地区分别有怎样的特点？

3.每个国家都有自己的传统游戏。你都知道哪些？

4.四大文明古国所创造的文字分别是什么？

5.列举你知道的早期文明区域创造的灿烂文化？

六.材料题(共1题，共4分)

1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？

材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

七.综合题(共1题，共10分)

1.认真观察世界早期文明发祥地示意图，结合所学知识，给下列问题做出正确的选择与解答。在括号里填上相应的序号