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非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
中班保护牙齿健康教案模板(5篇)
中班爱护牙齿健康教案1
活动目标:
1.参观四周牙科诊所,和牙科医生沟通爱护牙齿、正确使用牙
刷的方法。
2.关注幼儿在牙科诊所里的新发觉,引发新的探究问题。
活动预备:
1.联系牙科诊所及牙科医生,事前与牙科医生沟通好活动内
容。
2.收集刷牙的正确步骤图张贴在教室,给幼儿日常学习的机
会。
3.幼儿在家用小镜子观看并记录自己牙齿的蛀牙状况。
活动过程:
1.回顾蛀牙形成的缘由,幼儿把自己记录下的蛀牙状况告知大
家。
2.向幼儿交代今日的活动内容,引起幼儿的爱好。
3.带着幼儿去社区诊所,要求幼儿走路留意平安。
4.幼儿观看社区牙科诊所及向牙科医生问好。
5.请牙科医生向幼儿介绍医用器械和器械的用处。
6.牙科医生向幼儿传授正确的刷牙方法,并让幼儿意识到爱护
牙齿要从根源上消退蛀牙的产生。
7.活动结束向牙科医生道谢洗手回幼儿园。
第1页
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
中班爱护牙齿健康教案2
活动目标:
1、知道酸性物质会腐蚀牙齿;
2、能说出几种龋齿的危害;
3、通过看动画片,学习牙防五步曲,知道爱护牙齿的常识;
4、培育幼儿养成良好的卫生习惯。
活动预备:
1、鸡蛋壳、饼干、杯子、醋、镜子
2、课前两天将鸡蛋壳浸泡在醋里〔和幼儿一起〕;
3、产生龋齿的过程图片和牙防五步曲的图片
4、牙模型、牙刷各一个
5、动画片〈虎口拔牙〉〉
6、字卡若干
活动过程:
一、通过看动画片,引出主题;为什么老虎一个劲的直叫唤,
原来是他喜爱吃甜食,又不讲卫生不刷牙,时间久了,细菌在他的牙
齿上钻了几个洞洞。
二、查找龋齿产生的缘由
1、老师请小伴侣吃饼干,然后漱漱口,然后观看一下洁净的
水会发生什么改变?〔我们都知道人们吃完东西后会有食物残渣留在
牙缝里〕出示图片
2、“我们的嘴里有一种细菌会使这些食物残渣变酸〔出示图
第2页
太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》
片〕假如时间长了,我们原来健康的牙齿会怎样呢?先让幼儿动脑想
一想会怎样,然后出示图片〔出示图片〕
3、“把预备好的鸡蛋壳,让幼儿亲自用筷子轻轻地敲一敲,
感觉怎样?〔硬硬的〕然后观看看看杯子里是什么?那是我们前两天
浸在醋里的鸡蛋壳,看看如今又什么改变?
4、商量:为什么鸡蛋壳会变黑变软了呢?〔醋是酸的会腐蚀
鸡蛋壳中的钙,所以鸡蛋壳就变黑变软了〕
5、师小结:我们人的嘴里有一种细菌会使食物残渣变酸,时
间久了,这些酸就象醋腐蚀鸡蛋壳一样,将我们牙齿里的钙腐蚀掉,
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