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二次根式的除法课件

CATALOGUE目录引言二次根式的基本概念二次根式的除法法则二次根式除法的运算步骤二次根式除法的应用举例练习题与解答总结与回顾

CHAPTER引言01

掌握二次根式的除法运算法则，理解其算理。能够运用二次根式的除法运算法则进行简单的计算。通过学习，提高学生的运算能力和数学素养。目的和背景

教学内容知识与技能过程与方法情感态度与价值观教学内容与目标二次根式的除法运算法则及其应用。通过实例引入，引导学生观察、思考、归纳出二次根式除法的运算法则，培养学生的归纳概括能力。掌握二次根式的除法运算法则，能够运用其进行简单的计算。通过学习，让学生感受到数学运算的严谨性和美感，培养学生的数学兴趣和数学素养。

CHAPTER二次根式的基本概念02

当$a0$时，$sqrt{a}$表示$a$的正平方根；当$a=0$时，$sqrt{a}=0$。二次根式中的根号表示非负数的算术平方根，因此二次根式必须有意义，即被开方数必须是非负数。二次根式是指形如$sqrt{a}$（$ageq0$）的代数式，其中$a$叫做被开方数。二次根式的定义

$sqrt{frac{a}{b}}=frac{sqrt{a}}{sqrt{b}}$（$ageq0,b0$），即非负数的平方根与正数的平方根的商等于这两个数商的平方根。$sqrt{a^2}=|a|$（$ainR$），即正数的平方根是其本身，负数的平方根是其相反数，0的平方根是0。$sqrt{ab}=sqrt{a}timessqrt{b}$（$ageq0,bgeq0$），即两个非负数的平方根的乘积等于这两个数乘积的平方根。二次根式的性质

把被开方数分解因式；利用积的算术平方根的性质，把被开方数中能开得尽方的因数（或因式）都开出来；化简后的二次根式中的被开方数中每一个因数（或因式）的指数都小于根指数2。化简二次根式的一般步骤是被开方数的因数是整数，因式是整式；被开方数中不含能开得尽方的因数或因式。在化简二次根式时，需要注意以下几点二次根式的化简

CHAPTER二次根式的除法法则03

通过分子有理化推导将被开方数相同的二次根式放在分子位置，通过有理化分母的方法推导除法法则。利用商的算术平方根的性质推导根据商的算术平方根等于被除式的算术平方根除以除式的算术平方根的性质，推导二次根式的除法法则。除法法则的推导

通过除法法则，可以将复杂的二次根式化简为简单的形式，便于后续计算。在解二次方程时，可以利用除法法则将方程化为标准形式，进而求解。除法法则的应用应用于解二次方程应用于化简二次根式

在进行二次根式除法运算时，需要保证被开方数为非负数，否则结果无意义。保证被开方数非负注意运算顺序保留根号在进行二次根式除法运算时，需要注意运算顺序，先进行乘除运算，再进行加减运算。在化简二次根式时，需要保留根号，不能将根号去掉。030201注意事项

CHAPTER二次根式除法的运算步骤04

0102确定被除数和除数确保被除数和除数都是二次根式。观察表达式，明确被除数和除数的位置。

化简二次根式对被除数和除数进行因式分解，提取公因式。利用二次根式的性质，化简根式内的表达式。

将除法转化为乘法，即除以一个数等于乘以这个数的倒数。对被除数和除数的倒数进行乘法运算。应用除法法则进行计算

得出结果并化简根据乘法运算结果，得出除法表达式的值。对结果进行化简，确保结果是最简二次根式形式。

CHAPTER二次根式除法的应用举例05

举例计算$sqrt{8}divsqrt{2}$解答$sqrt{8}divsqrt{2}=sqrt{frac{8}{2}}=sqrt{4}=2$说明单一二次根式的除法，可以直接将被开方数相除，得到新的被开方数。单一二次根式的除法

举例计算$(sqrt{3}+sqrt{2})div(sqrt{3}-sqrt{2})$解答$(sqrt{3}+sqrt{2})div(sqrt{3}-sqrt{2})=frac{(sqrt{3}+sqrt{2})(sqrt{3}+sqrt{2})}{(sqrt{3}-sqrt{2})(sqrt{3}+sqrt{2})}=frac{5+2sqrt{6}}{1}=5+2sqrt{6}$说明混合二次根式的除法，需要先将分母有理化，再进行计算。混合二次根式的除法

计算$frac{sqrt{5}+sqrt{3}}{sqrt{5}-sqrt{3}}-frac{sqrt{5}-sqrt{3}}{sqrt{5}+sqrt{3}}$$frac{sqrt{5}+sqrt{3}}{sqrt{5}-sqrt{3}}-frac{sqrt{5}-sq