教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷（考点精练）.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面哪个实验能验证搅拌是否可以加快食盐在水中的溶解？（??）

A.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，分别放入两个同样的水中，然后同时用筷子搅拌，观察哪杯溶解得快

B.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，分别放入两杯同样的水中，其中一杯用筷子搅拌，另一杯不搅拌，观察哪杯溶解得快

C.把两包相同多的相同颗粒大小的食盐，分别放入一杯热水和一杯冷水中，然后同时用筷子搅拌，观察哪杯溶解得快

2.冰块融化是（??）的变化。

A.固态到液态?????B.液态到气态?????C.液态到固态

3.冰在融化成水的过程中形态从（??）。

A.固态转化成液态????B.气态转化成液态????C.液态转化成固态

4.一杯浓盐水的底部还有未溶解的食盐，用下列方法一定能使食盐溶解的是（??）。

A.往杯中加水????B.不断搅拌????C.加热使水蒸发

5.用（??）方法将盐从水中分离出来。

A.过滤????B.蒸发????C.沉淀

6.液化过程是（??）过程。

A.水蒸气→水????B.水→冰????C.水蒸气→冰晶

二.填空题(共6题，共18分)

1.冰融化成水后，在试管中占据的体积会（???）。水变成水蒸气后，体积会大大（???）。

2.温度计（???）就是以水沸腾时的温度为基础规定的。

3.在碎冰中加入较多的（?????），可以制造更低的温度。

4.用（???）、（???）等方法可以加快食盐在水中的溶解。

5.当水的温度下降到（???）℃时开始结冰，从液体状态变成（???）状态。

6.水遇冷变成冰体积会（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.因为白砂糖可以溶解在水中，所以一杯水能无限量地溶解白砂糖。(??)

2.做分离食盐与水的实验时,我们一定要注意使用酒精灯时的安全。（??）

3.水蒸汽和水一样无色、无味、透明、看得见、摸得着。（??）

4.食盐溶液中的食盐不会随水一起蒸发。??（??）

5.水结成冰后,有了固定的形状。（??）

6.冰融化成水的原因是冰吸收了热量，温度降低了。(?)

四.连线题(共2题，共17分)

1.科学老师在整理实验室的时候找到了一些仪器，你能帮老师辨认出它们的名称及作用吗？请试着连连看。

???????????

石棉网???烧杯???三脚架???温度计??酒精灯

装水???均匀受热???支撑???加热???测量温度

2.连线题。

把下列物质在水中是否能溶解用线连起来。

木块?水银?蜂蜜?奶糖?肥皂酱油?面粉?食用油

能溶解在水中???不能溶解在水中

五.简答题(共6题，共31分)

1.水在达到什么温度时沸腾？

2.小明的妈妈用铁锅给他烧水煮面，当水烧开时，小明发现，盖在锅上的盖子动了，并有水和大量“白汽”冒出来，请你帮他解释一下这些现象？

3.小花将一块糖放进了一杯50毫升的水中，他想要加快糖的溶解，现在桌面上有玻璃棒、研钵和一杯50毫升的热水，请你帮帮他，该如何做？

4.说一说给水加热时以及水沸腾后的现象。

5.比较水和水蒸气，它们有哪些相同的特征和不同的特征？

6.你知道生活中有哪些“热胀冷缩”现象吗？

六.综合题(共3题，共31分)

1.小明在完成探究水的沸腾规律实验时，得出实验数据如表所示。

（1）探究沸腾规律的实验，应该用图1中的（??）（选填A、B）装置。

（2）在实验时观察到的沸腾现象是图2中的（??）（选填A、B），烧杯中的气泡是（?????），它是水（?????）（填物态变化）变成的。

（3）由实验数据可判断：水沸腾的温度是（?????）℃，沸腾后（?????）继续吸热（选填需要、不需要），温度不变。

2.小明同学想探究食盐在热水中溶解得快还是在冷水中溶解的快。

请你帮助他把实验报告填写完整：

3.聪聪想知道食盐在冷水中溶解得快还是在热水中溶解得快，下面是他设计的实验计划。实验计划中存在错误，请你对他的实验计划进行修改。

请你根据聪聪的实验计划回答下列问题。

（1）聪聪要研究的问题是（??）对食盐溶解速度快慢的影响。

（2）需要的材料。（在相应材料的后面画“√”）

A.相同粗细、质量的食盐（??）??B.两个烧杯（??）????C.小刀（??）????

D.冷水（??）???????E.热水（??）?????F.方糖（??）?

（3）请指出实验计划中的错误之处。?

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.A

5.B

6.A

二.