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托班捉迷藏课件

CATALOGUE目录捉迷藏游戏介绍游戏玩法游戏拓展游戏总结

01捉迷藏游戏介绍

准备一个蒙眼布，若干障碍物（如椅子、桌子、玩具等）。将障碍物摆放在教室的不同位置，参与游戏的幼儿需在规定时间内尽快找到障碍物并躲藏起来。当蒙眼布被解开时，其他幼儿需尽快找到躲藏的幼儿并拍打其身体，被拍到的幼儿即被淘汰。剩余的幼儿继续进行下一轮游戏，直到最后一名幼儿胜出戏规则

培养幼儿的观察力、反应力和空间感知能力。增强幼儿的团队协作和竞争意识。促进幼儿之间的互动和友谊。游戏目的

教室障碍物蒙眼布计时器游戏准择一个宽敞明亮的教室作为游戏场地。准备一些可移动的障碍物，如椅子、桌子、玩具等。准备一块干净的蒙眼布，确保安全卫生。准备一个计时器，以便记录游戏时间。

02游戏玩法

准备多个角色供幼儿选择，如小熊、小猫、小狗等动物角色，以及一些道具角色，如帽子、围巾等。准备角色角色介绍角色分配向幼儿介绍每个角色的特点，让他们了解每个角色的名称、外貌和特点，激发幼儿的兴趣。根据幼儿的兴趣和意愿，让他们选择自己喜欢的角色进行扮演。030201角色分配

根据所选角色和游戏情节，布置游戏场景，如森林、公园等。场景布置向幼儿介绍游戏规则，让他们了解游戏的基本要求和玩法，如捉迷藏、猜谜语等。游戏规则在游戏中引导幼儿积极参与，鼓励他们发挥想象力和创造力，让他们在游戏中体验快乐和成长。游戏进行游戏过程

对幼儿在游戏中的表现进行评价，肯定他们的表现和进步，鼓励他们继续努力。总结评价引导幼儿收拾整理游戏道具和场地，培养他们的责任感和自理能力。收拾整理结束游戏

03游戏拓展

在规定的时间内寻找目标，增加游戏紧张感和挑战性。增加寻找时间在隐藏和寻找的路径上设置障碍物，考验幼儿的观察和反应能力。增加障碍物在不同的场景中寻找目标，如室内、室外、草地、沙滩等，增加游戏趣味性。变换场景增加难度

增加角色增加角色数量增加参与游戏的幼儿人数，使游戏更具互动性和竞争性。角色扮演为幼儿分配不同的角色，如猎人、宝藏守护者等，增加游戏情节和任务。角色能力根据角色设定不同的能力，如速度、力量、智慧等，使游戏更具策略性。

任务挑战在游戏中设置多个任务和关卡，幼儿需完成一系列挑战才能达到目标。故事情节为游戏设置一个简单的故事背景，如寻宝探险、营救行动等，使幼儿更投入游戏。情节转折在游戏中设置一些意外情况或转折点，考验幼儿的应变和判断能力。增加情节

04游戏总结

引导孩子们回忆在游戏中遇到的问题和挑战，以及如何克服这些困难。鼓励孩子们分享他们在游戏中的感受和体验，让他们表达自己的情感和想法。回顾捉迷藏游戏的玩法和规则，让孩子们再次体验游戏的乐趣。回顾游戏

总结孩子们在游戏中的成长和进步，强调他们在认知、语言和社交能力方面的提升。强调团队合作和沟通的重要性，让孩子们意识到在集体活动中互相支持和合作的重要性。引导孩子们反思游戏中学到的知识和技能，鼓励他们在日常生活中运用这些技能。总结收获

鼓励孩子们表达自己的感受和想法，让他们在游戏中获得的情感体验得到释放和表达。通过提问和引导，帮助孩子们理解自己的情感和需求，提高他们的自我认知能力。鼓励孩子们用语言和动作来表达自己的情感，培养他们的表达能力和创造力。鼓励表达

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