汽车车身电控系统检测与修复 第3版 教案2 电动机正反转的plc控制.docx

教案2电动机正反转的PLC控制

授课基本信息

教学项目

电动机正反转的PLC控制

教学任务

电动机正反转的PLC控制

授课学时

2学时

授课班级

机电一体化技术2021-3（47人）

授学时间

第二周星期五

授课地点

9202可编程控制实训室

授课形式

线上线下混合式

教学分析

教材选用

西门子PLC项目式教程.张志田主编.北京：机械工业出版社,2017.1

参考资料：1、S7-200编程手册

2、PLC控制系统设计、安装与调试.陶泉主编.北京：北京理工大学出版社，2014.8

教学

内容

分析

本次任务围绕可编程控制系统安装调试、技术支持等职业能力，以前面所学的电气控制线路中的电动机正反转控制为载体，对接“1+X”可编程控制器系统应用编程职业技能等级标准要求中可编程控制器逻辑指令编程等考核内容，引导学生熟悉编程软件的使用，掌握简单梯形图的编程逻辑，了解基本位逻辑指令的使用，具备分析和编辑简单的控制程序的能力，熟悉硬件接线原理，能正确分配输入输出，结合案例引导学生养成细心严谨的习惯，培养团队协作的默契。

学

情

分

析

知识和技能基础分析：通过前导课程的学习，学生已经了解的PLC的控制执行部件的工作原理，PLC控制系统的组成及作用，了解了部分基本逻辑指令的使用方法，具备了简单程序设计的基本技能和实践能力。在课前的小测验中，所有同学都完成了线上测试，从教学平台互动的反馈来看，学生对于硬件接线原理的理解存在一定困难。

认知和实践能力分析：学生之前学习过电气控制的电路原理知识，掌握电动机正反转控制的过程，学生对知识理解和职业素养上有了一定的提升，但是还没有接触过使用可编程控制来实现对电气控制线路的改造原理。

学习特点分析：在前导模块的学习中，大部分学生面对PLC的学习比较有兴趣，对未知的知识的获取还是非常憧憬，但是学习的主动性还不够，喜欢动手实践。

教学实施调整；

1.针对相关知识点重点，如梯形图编辑，软件的操作和外部接线等，教师在课堂教学中利用微课视频、动画等资源进行重点分析讲解，有针对性的扩展讲解一些典型的故障处理方法。

2.针对学习较好但只选择了达标性任务的学生，可通过课后鼓励学生增加任务训练等手段，增强学生自信心，勇于挑战自我。

教

学

目

标

素质

目标

1.树立自主学习的意识

2.通过小组分工和协作，树立团队协作的意识

知识

目标

1.熟悉定硬件接线原理

2.掌握操作软件的使用方法

3.掌握利用基本指令实现控制任务的方法

能力

目标

1.能根据正确分配输入输出

2.能够看懂梯形图，编辑梯形图，调试控制程序

教学

重点

难点

教学

重点

1.PLC硬件接线

2.电机正反转的plc控制的编程方法

教学

难点

1.电动机正反转的plc控制的编程方法与程序调试

教学方法

任务驱动法、小组协作法、自主探究法

教学资源

1.课程资源：国家职业教育专业教学资源库课程《可编程控制器技术（PLC）》、省精品在线开放课程《可编程控制技术及应用》；

2.教学平台：超星“学习通APP”平台、校企共建共享“智慧工厂”平台；

3.教学场地：可编程理实一体教室。

教学流程

1，回顾上节所学知识（PLC的控制原理）

（插入课程思政：大国工匠：周皓：永远追求极致的深海匠人）

2，任务导入，分析电动机正反转电气控制线路引导学生思考如何利用PLC来实现控制

3，任务分析

（1）分析输入输出

（2）绘制外部接线图

（3）梯形图设计（重难点）

4，演示操作外部接线（重点）

5，操作与指导学生调试程序

6，扩展训练：技能抽查题库第一题训练

7，展示讲解学生的设计：总结学生的主要错误点示范讲解如何改进。

8，评价与总结

教学实施

课前

教学环节

教学内容

教师活动

学生活动

自主学习

分析电动机正反转的PLC控制

任务要求：

1.【任务发布】在超星平台发放课前任务单，发布“电动机正反转的PLC控制”微课视频，设定挑战性任务与达标性任务供学生选择。

达标性任务：电动机正反转的PLC控制控制要求，分析I/O分配，绘制梯形图。

挑战性任务：技能抽查题库第一题。

2.【检查优化】检查课前学习任务的完成情况，并根据学习平台课前测验等统计数据，调整优化教学设计；

3.【线上答疑】回复学生线上学习过程中提出的问题。

1.【自主学习】对照课前任务单的要求，自主选择分层任务；

2.【课前练习】观看“电动机正反转的PLC控制的原理和方法”微课视频，完成课前测验等线上活动；

3.【线上提问】在线提出课前自主学习中遇到的问题。

课中

教学环节

教学内容

教师活动

学生活动

上节课内容巩固

5min

1.PLC基本工作过程

2.PLC系统组成

1.【问题引导】PLC如何实现对电机的正反转控制

2.【分析讲解】实践课的常见故障讲解与处理方法

【课堂讨论】学生针对教师提问进行课堂讨论，