部编版二年级上册道德与法治期末测试卷及答案1套.docxVIP

部编版二年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.中秋节这天，我们全家聚在一起（??）。

A.吃月饼

B.吃元宵

2.家乡标志性建筑，很（??）。

A.难看???

B.渺小???

C.壮观

3.对于自己的抽屉，我们要做到（??）。

A.及时清理

B.让老师来帮忙清理

C.不用清理，原来是什么样子就是什么样子

4.下面做法正确的是(??)。

A.课间休息，值日生要先擦黑板

B.放学了，看到窗户没关，我赶快去叫值日生来关

C.我和同学一起打扫班级卫生，我的任务完成了，可以先回家了

5.小东打扫完卫生，可以把扫除工具放到（??）。

A.卫生角

B.桌子下

C.墙角

6.我们必须要保持安静的地方是（??）。

A.公园????

B.热闹的超市????

C.医院

7.不是中国传统节日的是（??）。

A.春节

B.端午节

C.圣诞节

8.放学了，走到教室外面的台阶上（??）。

A.排队慢慢走????

B.跑着出去????

C.随便乱走?

9.把“值日生同学要负责”写进（??）里吧！

A.游戏

B.规矩

C.规则

10.在出去游玩的时候，下面小朋友的做法正确的是（??）。

A.丽丽感冒了，出门戴了个口罩

B.芳芳咳嗽，把痰随口吐在了地上

C.鹏鹏把垃圾随手扔在了路上

二.填空题(共10题，共26分)

1.假期中我和家人去（???）游玩，玩的很开心。

2.过有信号灯和人行横道的马路，要做到：红灯（???），绿灯（???），黄灯（???）。

3.中华人民共和国的国歌是（???）。

4.当代表班级参加拔河比赛时，我会（?????），因为（?????）。

5.暑假里我们全家去了趟北京，我登上了（???）。

6.农历（???）是我国的传统节日中秋节。

7.暑假里我学会了一项新本领。本领的名字是（???）。

8.不排队，乱哄哄，不（???）。

9.把我们的“约定”做成（???）。

10.在和同桌或小组同学讨论的时候，我们要（???）说话。

三.判断题(共10题，共20分)

1.中国国徽，中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。??（??）

2.今天我值日，要给大家做榜样。（??）

3.上课铃响后，大家应该安静、迅速地走进教室，这是上好一节课的重要保障。??（??）

4.去学校图书室借书，我和小伙伴们整齐地排队。??（??）

5.桌椅为我们的学习提供方便。??（??）

6.升国旗时，可以悄悄说话。（??）

7.小明得了流行感冒，他请假回家休息了。??（??）

8.在超市不用排队，谁抢在前面谁先付款。（??）

9.家乡物产惹人爱。??（??）

10.星期六早上终于可以睡懒觉了。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线魔方。

傣族新年??????给长者献哈达

蒙古族小姑娘?????人们跳锅庄舞

过春节???????在上面写下心愿

藏族新年??????是泼水节

制作心愿卡??????要拜年

五.填表题(共1题，共6分)

1.小调查。

六.简答题(共5题，共30分)

1.介绍你们班的一个同学，说出他（她）的三处优点。

2.公共场所我能做到哪些？

3.生活中有哪些不讲究卫生的行为？（老师相信你一定能想到3点哦！）

4.寒假过春节的时候，你会得到一些压岁钱，对于压岁钱，你想用来干什么？

5.除了动笔在练习本上做作业外，你还知道有哪些作业？

七.材料题(共1题，共5分)

1.生活在我们身边的人，他们是谁呢？带给你怎样的温暖？结合书中内容写一写。（不会的字用拼音代替）

???

八.综合题(共1题，共8分)

1.（1）说一说你在新班级里最要好的朋友是谁，你们有什么共同爱好？他的身上有哪些优点或缺点？

（2）请简单介绍你自己。

（3）上课时，当别的同学在回答问题的时候，我们应该怎么做？

（4）请你说一说你最喜欢的老师是谁，并告诉说说为什么？

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.A

4.A

5.A

6.C

7.C

8.A

9.C

10.A

二.填空题

1.答案不唯一

2.停；行；等一等

3.义勇军进行曲

4.尽自己的全力；个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力

5.长城

6.八月十五

7.洗衣服等

8.文明

9.文明棋

10.小点儿声

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.×

7.√

8.×

9.√

10.×

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.清洁工；辛勤工作,使我们的城市变得整洁；实地调查（答案合理即可）??

六.简答题

1.张小萌，优点：学习认真，有责任心，善于帮助他人；有很好的交往能