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——统计(重庆专用)
1.(2023春·重庆渝中·九年级重庆巴蜀中学校考开学考试)2022年以来,江北区把垃圾分类纳入积分,建立文明账户,市民以行动换积分,以积分转习惯.区政府为了解9月份甲、乙两个社区垃圾分类换积分的情况,从甲、乙两个社区各抽取10人,记录下他们的积分(单位:分),并进行整理和分析(积分用x表示,共分为四组:A:x70,B:70≤x80,C:80≤x90,D:90≤x≤100),下面给出了部分信息:
甲社区10人的积分:47,56,68,71,83,83,85,90,91,94
乙社区10人的积分在C组中的分数为:81,83,84,84
两组数据的平均数、中位数、众数如下表所示
社区
平均数
中位数
众数
甲
76.8
83
b
乙
76.8
a
84
根据以上倌息,解答下列问题:
(1)填空:a=______,b=______,m=______;
(2)根据以上数据,你认为______社区在此次垃圾分类换积分活动中表现更好.请说明理由(一条理由即可);
(3)若9月份甲社区有620人参与活动,乙社区有480人参与活动,请估计该月甲、乙两个社区积分在C组的一共有多少人?
【答案】(1)83.5,83,30
(2)乙,理由见解析
(3)378
【分析】(1)找到甲社区中出现次数最多的数据,即可得到a的值,根据乙社区的扇形统计图,确定A,B两组的人数,找到乙组中第5和第6个数据,求出两个数据的平均值即可得到b的值,利用D组人数除以10,求出m的值;
(2)从中位数和众数的角度,进行分析即可;
(3)分别利用总数乘以甲乙两个社区C组人数所占的百分比,将积相加即可得解.
【详解】(1)解:甲社区中出现次数最多的数据为:83,
∴b=83
乙社区A组人数为:10×10%=1人,B组人数为:
∴乙社区的积分从小到大排列,第5和第6个数据分别为:83,84,
∴a=
乙社区D组人数为:10?1?2?4=3人,
∴D组人数所占百分比为:310
∴m=30
故答案为:83.5,83,30;
(2)解:乙社区在此次垃圾分类换积分活动中表现更好;理由如下:
甲乙两个社区积分的平均数相同,但是乙社区的中位数和众数均比甲社区高,所以乙社区在此次垃圾分类换积分活动中表现更好;
故答案为:乙;
(3)解:甲社区积分在C组的人数所占的比例为:310
乙社区积分在C组的人数所占的比例为:410
620×0.3+480×0.4=378人;
答:估计该月甲、乙两个社区积分在C组的一共有378人.
【点睛】本题考查中位数,众数,以及利用样本估计总体数量.熟练掌握中位数和众数的确定方法,是解题的关键.
2.(2023春·重庆九龙坡·九年级重庆实验外国语学校校考开学考试)为弘扬中华优秀传统文化,校学生处在八、九年级各抽取50名同学开展传统文化知识竞赛,为便于统计成绩,制定了取整数的计分方式,满分10分,竞赛成绩如图所示:
众数
中位数
平均数
方差
八年级竞赛成绩
7
8
8
1.88
九年级竞赛成绩
a
b
8
1.56
根据以上信息,解答下列问题:
(1)填空:表中的a=______,b=______;
(2)该校九年级学生共有1900人,若九年级学生都参加传统文化知识竞赛,请估计满分有多少人?
(3)现要给成绩突出的年级颁奖,你认为应该给哪个年级颁奖?请说明理由(写出一条理由即可).
【答案】(1)8,8
(2)228
(3)九年级,理由见解析
【分析】(1)根据众数和中位数的意义,即可;
(2)用1900乘以满分人数所占的百分比,即可;
(3)从众数和方差两方面分析,即可.
【详解】(1)解:根据题意得:九年级得8分的人数14人,最多,
∴a=8
位于正中间的两个得分均为8,
∴b=
故答案为:8,8
(2)解:1900×6
答:满分有228人;
(3)解:如果从众数角度看,八年级的众数为7,九年级的众数为8,
所以应该给九年级颁奖;
如果从方差角度看,八年级的方差为1.88,九年级的方差为1.56,又因为两个年级的平均数相同,九年级的成绩的波动小,
所以应该给九年级颁奖,
故如果分别从众数和方差两个角度来分析,应该给九年级颁奖;
【点睛】本题主要考查了中位数、众数、方差,用样本估计总体,熟练掌握中位数、众数、方差的意义是解题的关键.
3.(2022秋·重庆沙坪坝·九年级重庆南开中学校考期末)为进一步实现云端教学的增效赋能,某校对“初中生在网课期间平均每日作业完成时长”展开了调查.现从八年级随机抽取两个组,每组30名学生,分别记为甲组、乙组,对他们在网课期间平均每日作业完成时长(单位:分钟)进行了整理、描述和分析(作业完成时长用x表示,共分为四个等级:A:x60,B:60≤x70,C:70≤x80,D:x≥80),下面给出部分信息:
甲组学
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