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必修四学案〔倍角与半角公式〕
课题
倍角与半角公式
学习目标
1.掌握二倍角的正弦、余弦和正切公式，半角的正弦、余弦和正切公式及这些公式的推导方法；
2.能够利用二倍角和半角的三角函数公式进行三角函数的求值、化简和证明。
主要问题
求值、化简、证明
教学过程
反思与总结
问题一：二倍角的正弦、余弦、正切公式：
；
==；
。
例1.〔1〕化简的结果是
〔2〕求
〔3〕为锐角，且求的值，
〔4〕
注意公式的变形：升幂公式及降次公式。
教学过程
反思与总结
问题二：半角公式
；；
==；
例2.〔1〕化简
〔2〕函数的最大值为
〔3〕化简=
〔4〕函数的最大值为；最小值为。
〔5〕向量，与为共线向量，且
①求的值；
②求的值。
教学过程
反思与总结
稳固练习：
1.设那么有〔〕
A.B.C.D.
2.那么的值为〔〕
A.B.C.D.
3.向量，向量，向量
，那么向量与的夹角的范围为〔〕A． B. C.D.
4.是〔〕
A．最小正周期为的偶函数 B．最小正周期为的奇函数
C．最小正周期为的偶函数 D．最小正周期为的奇函数
5.以下函数中，最小正周期是的偶函数为
A．B．
C．D．
6.tan=2．(1)求tanx的值；
(2)求的值．
7.，〔1〕求的值；〔2〕求的值.
教学过程
反思与总结
8.如图,在一住宅小区内,有一块半径为10米,圆心角为的扇形空地,现要在这块空地上种植一块矩形草皮,使其中一边在半径上且内接于扇形,问应如何设计,才能使得此草皮面积最大?并求出面积的最大值.
9.函数的图象的相邻两对称轴之间距离为2，且过点
〔1〕求的表达式；
〔2〕求的单调递增区间。
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