全国人教版初中信息技术七年级上册第一单元第2课二、《浏览与选择图片》说课稿.docx

全国人教版初中信息技术七年级上册第一单元第2课二、《浏览与选择图片》说课稿

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计意图

本节课的设计意图在于通过教授《浏览与选择图片》这一内容，让学生掌握在信息技术环境下浏览和选择图片的基本方法与技巧，培养他们的信息检索能力和审美意识。结合七年级学生的认知水平，课程设置旨在让学生在实际操作中学会如何高效地在互联网上寻找、筛选和利用图片资源，为后续学习打下坚实基础。

二、核心素养目标分析

本节课核心素养目标分析主要包括信息意识、计算思维和创新意识三个方面。通过《浏览与选择图片》的学习，旨在培养学生敏锐的信息意识，使其能够主动获取、评估、利用网络图片资源；锻炼学生的计算思维，使其在图片选择过程中学会分析、比较、判断；同时激发学生的创新意识，鼓励他们在实际应用中创造性地使用图片，提升信息技术的应用能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①掌握图片浏览器的使用方法，包括启动、基本操作和退出；

②学会利用关键词进行图片搜索，提高搜索的准确性和效率；

③理解并运用图片选择的标准，包括图片的清晰度、分辨率和版权问题；

④学会图片的下载、保存和管理方法。

2.教学难点

①学生在搜索图片时，如何准确使用关键词以快速定位所需资源；

②学生在面对大量图片时，如何根据具体需求进行有效筛选；

③学生在图片下载和保存过程中，如何遵守版权规定，合理使用图片资源；

④学生如何将所学知识应用于实际情境中，如制作PPT、网页设计等。

四、教学资源

1.软硬件资源：计算机、投影仪、多媒体教学系统、网络连接

2.课程平台：学校教学管理系统

3.信息化资源：图片浏览软件、搜索引擎、在线图片库

4.教学手段：PPT演示、案例演示、小组讨论、实践操作

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过学校教学管理系统发布预习资料，包括本节课将要学习的图片浏览器使用教程、搜索引擎使用技巧等，明确预习目标为掌握基本操作和搜索方法。

设计预习问题：围绕如何高效浏览和选择图片，设计问题如“如何使用关键词快速定位图片？”、“如何判断图片的分辨率？”。

监控预习进度：通过系统后台监控学生预习情况，对进度慢的学生进行提醒。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生根据预习要求，阅读资料，尝试理解图片浏览器的基本使用方法。

思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，尝试在资料中寻找答案。

提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至教学管理系统。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生独立完成预习任务。

信息技术手段：利用教学管理系统实现资源的共享和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示一些搜索到的有趣图片，引导学生思考如何快速找到这些图片。

讲解知识点：详细讲解图片浏览器的使用步骤和搜索技巧，如关键词的选择、搜索结果筛选等。

组织课堂活动：设计小组讨论活动，让学生分享自己搜索图片的经验，讨论如何提高搜索效率。

解答疑问：对学生在操作中出现的问题进行解答。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，对老师讲解的操作步骤进行思考。

参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，分享自己的搜索经验。

提问与讨论：学生提出自己在操作中遇到的问题，并参与讨论寻找解决方案。

教学方法/手段/资源：

讲授法：讲解图片浏览器使用和搜索技巧。

实践活动法：通过实际操作练习，巩固所学知识。

合作学习法：小组讨论，培养学生的团队协作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置课后作业，要求学生使用所学技巧搜索特定主题的图片，并评价搜索结果。

提供拓展资源：提供一些图片编辑软件的教程，让学生了解如何进一步处理下载的图片。

反馈作业情况：对学生的作业进行批改，给出具体反馈。

学生活动：

完成作业：学生完成作业，实践搜索技巧，并撰写评价。

拓展学习：学生利用拓展资源学习图片编辑技巧。

反思总结：学生反思学习过程，总结搜索技巧的应用，提出改进意见。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生进行学习反思，促进自我提升。

本节课的教学实施过程紧紧围绕教学重难点，通过课前预习、课中实践和课后拓展，帮助学生掌握浏览和选择图片的技能，以及在实际应用中合理使用图片资源。

六、学生学习效果

学生学习效果显著，主要体现在以下几个方面：

1.掌握了图片浏览器的使用方法：学生在本节课学习后，能够熟练启动和操作图片浏览器，了解并使用其基本功能，如查看图片、放大缩小、切换视图等。这为学生后续在信息技术课程中学习其他图像处理软件打下了基础。

2.提高了搜索引擎的使用技巧：学生在学习过程中，通过实践掌握了如何运用关键词进行图片搜索，能够快速定位所