2023-2024学年江苏省南通市海门市七年级（下）期末语文试卷(含详细答案解析).docx

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2023-2024学年江苏省南通市海门市七年级（下）期末语文试卷

一、默写：本大题共1小题，共8分。

1.请你参与“寻美经典”诵读。

诗文滋养生命，寻美经典，让生命随之共舞。暮春与韩愈共赏，“草树知春不久归，（1）______”（《晚春》），生惜春之感；洛城与李白夜逢，“（2）______，何人不起故园情”（《春夜洛城闻笛》），引思乡之情；竹里馆观王维静坐，“独坐幽篁里，（3）______”（《竹里馆》），感内心之静。“斯是陋室，（4）______”（《陋室铭》），是刘禹锡显高洁志趣，“（5）______，______”（《己亥杂诗》），是龚自珍展宽广胸怀，“（6）______，______”（《望岳》），是杜甫抒登攀之志。

二、名著阅读：本大题共1小题，共7分。

2.请你参与“寻美经典”创编。

(1)聚焦人物，感受魅力。

经典语句

朗读设计

天是越来越冷了，祥子似乎没觉到。心中有了一定的主意，眼前便增多了光明；在光明中不会觉得寒冷?祥子愿意早早地拉车跑一趟，凉风飕飕进他的袖口，使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦，一痛快。有时候起了狂风，把他打得出不来气，可是他低着头，咬着牙，向前钻，像一条浮着逆水的大鱼：风越大，他的抵抗也就越大，似乎是和狂风决一死战。

示例：重读“飕飕”与“一痛快”，“飕飕”的冷风与“痛快”的体感形成对比，呈现一个身强力壮的祥子形象。

①______

鲨鱼回来，翻转脊背，就要把印度人切成两半了，这时候，我觉得蹲在我近边的尼摩船长突然站起来。然后，他手拿短刀，直向鲨鱼冲去，准备跟鲨鱼肉搏……他弯下身子，带着一种特别的冷静，等待那巨大的鲨鱼，当鲨鱼向他冲来的时候，船长非常矫捷地跳在一边，躲开冲击，同时拿短刀刺入鱼腹中……

②______

(2)聚焦人物，探究共性。

鲁迅曾说，《骆驼祥子》是一部“描写人性”的好小说。如果创编要突显这一特点，你会对以下人物群体作怎样的组合？请尝试设计一组人物组合，并结合作品内容说说组合理由。

虎妞高妈小福子老马二强子刘四爷曹先生

三、综合性学习：本大题共2小题，共10分。

3.阅读活动开场白，完成问题。

人生就是一场不断寻找的旅程。翻开七年级下册语文课本，我们看到，革命先驱闻一多拍案而起，逐明亮之光：“两弹”yuánxūn邓稼先鞠躬尽瘁，探强国之路；平凡人物梨花姑娘zhízhuó坚守，寻人生意义。寻找，是一种信念的坚持，A（①是一种展现的勇气；②是一种勇气的展现；③是展现勇气）。寻找的过程中，我们或许会遭遇困难与迷茫。但正是这些B（困难与迷茫/挑战），让我们学会坚持，学会寻找希望，更学会了在每一次的寻找中，lǐngwù人生的价值与意义。

(1)根据拼音在下面写出相应的汉字。

(2)从括号内选择恰当的语句填在A处（填序号），使之文从字顺。

A处的语句是______。

(3)从括号内选择恰当的词语（短语）填在B处，使之语意简明。

B处的词语（短语）是______。

4.请你参与主题活动策划。

活动方案

活动目标

1.了解中国传统“孝”文化，继承和发扬中华民族传统美德。

2.积极参加活动，培养心存感恩、孝敬父母、回报社会的美德。

3.学习制作活动计划、海报，提高表达自己观点的能力。

活动主题

①

活动步骤

宣传动员

1.利用国旗下讲话时间，宣读《倡议书》。

2.制作活动海报，营造良好氛围。

活动实施

1.征文比赛——开展“身边的亲情”征文活动，组织评比。参考题目：《写给父母的话》《我为爸妈做顿饭》。

2.故事分享会——开展“历史上的孝亲故事”分享会。

3.③

(1)根据活动目标，拟定活动主题。

(2)请从下面三幅图片中，选择一幅作为活动海报，并说明理由。

(3)请仿照示例，再设计一个活动版块。

四、现代文阅读：本大题共2小题，共36分。

5.阅读下面材料，完成问题。

闲读梧桐

余秋雨

①我也说不清楚，从啥时起，就注意那棵梧桐了。

②梧桐就在我们住的那幢楼的前面，在花圃和草地的中央，在曲径通幽的那个拐弯口，整日整夜地与我们对视。

③它要比别处的其它树大出许多，足有合抱之粗，如一位“伟丈夫”，向空中伸展；又像一位矜持的少女，繁茂的叶子如长发，披肩掩面，甚至遮住了整个身躯。我猜想，当初它的身边定然有许多的树苗和它并肩成长，后来，或许因为环境规划需要，被砍伐了；或许就是它本身的素质好，坚持了下来。它从从容容地走过岁月的风雨，高大起来了。闲来临窗读树已成为我生活中的部分了。

④不久，秋风乍起。楼壁上串串爬山虎最先感知到了，开始把自己的叶子次第染红，染给底端的根和茎看，染给千百双仰望的眼眸看，也染给对面那株无言的梧桐看，然后金箔