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小学语文中的情境模拟教学研究论文

摘要：本文以小学语文教学为研究对象，探讨情境模拟教学在小学语文教学中的应用及其效果。通过分析情境模拟教学的定义、特点以及其在小学语文教学中的重要作用，旨在为提高小学语文教学质量提供有效途径。

关键词：小学语文；情境模拟教学；教学质量；教学方法

一、引言与背景

（一）情境模拟教学的定义与特点

1.定义

情境模拟教学是一种以学生为中心的教学方法，通过创设生动、有趣的教学情境，让学生在模拟的情境中感受、体验、探究知识，从而提高学生的综合素质。在小学语文教学中，情境模拟教学具有很高的实用价值。

2.特点

（1）情境真实性：情境模拟教学以真实的生活场景为依据，让学生

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