部编版四年级上册道德与法治期末测试卷附完整答案（典优）.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.以下哪种情形隐藏着广告（??）。

A.四（2）班教室的墙上，张贴着某眼镜店赠送的视力表

B.在校运动会上，四（1）班的几个小伙伴不约而同买了一个牌子的薯条

C.在大型会展中，参观者都自带了各自喜欢的饮料

2.妈妈干了一天重活，疲惫回到家里，你应（??）。

A.只管玩自己的，不用管妈妈

B.主动关心照顾妈妈，做一些力所能及的家务活，以减轻妈妈的负担

3.如果家中来客人，让你帮忙打扫，你应该（??）。

A.热情帮忙

B.冷着脸做完了就回房间

C.不理睬

4.（?）是一个班级的标志,是班集体的象征。

A.班牌????

B.班徽???

C.班规????

D.班长

5.下面哪项不是我们能为家人做的力所能及的事情（??）。

A.帮妈妈倒垃圾

B.不必要回报

C.洗碗

D.挣钱养活自己

6.你觉得下列行为中，（??）是在给父母添麻烦。

A.把学习用品带齐，不用父母接送。

B.注意保护身体，不乱吃东西。

C.在同学家玩到天黑，忘记告诉父母。

二.填空题(共6题，共30分)

1.我们不经意的（?????）或一个（?????），都有可能使父母徒增烦恼，要为父母（?????），就从学做一个懂事的孩子开始吧。

2.把合适选项的序号填到括号内。

①酒精②报纸③卫生纸④风油精

擦玻璃（?????），包白布鞋（?????），衣服上的笔迹（?????），去油渍（?????）。

3.气候（???）对环境和人类造成一系列的影响和伤害。

4.

班规的制定并不简单，我们需要掌握班规制定班规的（?????）和（?????）。

5.人类活动产生过量的“温室气体”导致（???），人们常常把“温室气体”的排放称为“（???）”。

6.（???）,不成方圆。班规是班级（???）的准则。有了班规,我们的课堂学习（???）,课间活动（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.每个班都有自己的闪光点。?（??）

2.垃圾暴增，仅仅是挤占了我们的生存空间。??（??）

3.爷爷送我上学，都是爷爷替我背书包。（??）

4.班规应该由班主任老师一个人来制订。（??）

5.班规既然制定了，就应该严格执行，不能随意更改。??（??）

6.很多同学认为家庭事务是大人的事情，这是错误的想法。?（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

可回收垃圾?废电池

厨余垃圾??瓷器碎片

有害垃圾??食物残余

其他垃圾??碎玻璃

五.填表题(共1题，共6分)

1.小调查。（根据你自己的实际情况，在相应的方框内打“√”，）

六.简答题(共5题，共39分)

1.假如有亲戚来你家，你的爸爸、妈妈还没下班。你应该怎么做呢？

2.你都掌握了哪些制定班规的程序和方法。

3.仔细想想我们班级的班规内容有哪些？（至少写出五条。）

4.你平时都做过哪些家务活？请写一写吧。

5.没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校纪，班有班规。你认为班规有什么用？请你写出来吧！（至少三条）

七.辨析题(共1题，共8分)

1.某小学四年级将要举行校园话剧比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，小明提议制作一条贬低其他班级的横幅。请分析小明的做法对吗？为什么？请你设计一条合适的横幅。

八.材料题(共1题，共5分)

1.某学习机广告被工商部门认定为典型的虚假广告。这则电视广告中含有“门门高分上名校”“内容好，成绩当然好”等不科学的保证。此外，广告中关于“某学生使用产品后成为学习状元”的内容，其真实性无法证实，构成虚假宣传，被处罚款五万多元。虚假广告对商家和消费者有哪些危害，你总结一下。

九.综合题(共2题，共12分)

1.班级评选“变废为宝小能手”，要求给下面的废弃物列举三种以上再利用的方法，请你来试试。

A废旧纸箱：

①?????

②?????

③????

B矿泉水瓶：

①????

②?????

③????

2.分类题。

废纸箱；用过的筷子；废电池；废荧光灯管

剩饭菜；过期的药品；废塑料；碎玻璃

可回收垃圾：（???）。

有害垃圾：（???）。

厨余垃圾：（???）。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.A

4.B

5.D

6.C

二.填空题

1.一句话；举动；分忧解愁

2.②；③；④；①

3.变暖

4.程序；方法

5.地球变暖；碳排放

6.没有规矩；共同生活；活跃；有序活泼、安全

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.

五.填表题

1.如图：

六.简答题

1.首先请客人先坐下,然后请客人稍等,倒好茶双手递给客人,可以洗一些水果,给客人吃，