部编版三年级上册道德与法治期末测试卷及完整答案（易错题）.docxVIP

部编版三年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.我们一天在校6个小时，一周在校的时间是（?）个小时。

A.30

B.36

C.24

D.42

2.学校要求每个班办一期禁毒宣传黑板报，如果你是班长，你觉得怎么做会更好？（??）

A.小芳是学习委员，就由她一个人负责好了

B.我们还是小孩，还是由班主任一个人负责好了

C.我们得分工合作，大家可以搜集资料，文子写的好的负责抄写，会绘画的负责画画

3.遇到火灾时，我们应该（??）。

A.用湿毛巾捂住口鼻

B.乘坐电梯逃生

C.在户外时，要选择顺风路线逃生

4.下面哪位同学的做法是正确的？（??）

A.今天新课内容小明没听懂，下课后去请教老师

B.小林值日刚扫完地，不知道谁又丢了纸屑，他只当没看见，回家了

C.上课时，老师请小红回答问题，小丁站起来抢着回答

5.作业没有做完，可是好看的动画片开始了，这时我应该（??）。

A.先看完动画片，再写作业

B.先写完作业，再看动画片

C.一边看动画片一边写作业

D.生闷气，既不写作业也不看动画片

6.李欣困在电梯中了，她应该（??）。

A.将门扒开脱险

B.从电梯顶部爬出脱险

C.按响应急警铃或打电话求救，等待救援人员

二.填空题(共6题，共16分)

1.每个人都有这样或那样的学习（??????），但有时候我们自己却不知道。

2.我们天生爱学习。在（??）每个人都有自己的长处，都能学得好。

3.学校是我们成长的（???）。不仅可以学到很多（???），参加各种活动。

4.校园里除了老师，还有门卫、园丁、厨师等工作人员。因为他们的默默工作，我们的校园才更加安全、舒适、美好。我们要尊重学校的每一位（???），（???）他们的劳动。

5.我们要尊重学校的每一位工作人员，珍惜他们的（??????）。

6.小红喜欢听音乐，新歌听两遍，就会唱；小刚能说出很多星座的名称和方位……我们天生爱学习，在学习方面每个人都有自己的（），我们都能学得好。

三.判断题(共6题，共12分)

1.炒菜时油锅起火了，应立即往油锅里倒水灭火。（??）

2.我们玩游戏时不需要规则，想怎么玩就怎么玩。（??）

3.马路上车辆不多时，我们就可以横穿马路。（??）

4.发生泥石流时要跑上旁侧高地。（?????）

5.实地调查也是我们发现和解决问题的好方法。（??）

6.爸爸心情不好的时候我不用理睬，爸爸会自己调节好的。??（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.我知道学习的途径。

从报纸和儿童杂志上????认识了许多植物和昆虫

与同学的交往中??????学到了许多知识?

在野外玩耍时???????使我更喜欢音乐了??

跟叔叔学吹笛子??????懂得人与人之间要友好相待

五.填表题(共1题，共8分)

1.利用课余时间，采访你的一位任课老师，了解他的工作，倾听他的心声，并谈谈你的感受。

六.简答题(共5题，共32分)

1.我们小孩子需要学习，那么大人是否还需要学习呢？让我们去调查下，看看大人们还在学什么？

2.如下图所示，退休之后，奶奶一直在学习画画。你觉得她的做法对吗？为什么？

3.想一想，怎样才能有健康的身体呢？

4.成绩的取得离不开好的学习方法。分享你的好经验吧。

5.写一句勉励自己不断学习的话。

七.材料题(共1题，共8分)

1.小玲说：社会变化真快，要不断学习新知识。

小华说：学会一门新手艺，就多一条就业的路。

小栋说：农业产量的提高，要靠新科技，不学习可不成。

他们都那么大了，为什么还要学习？这对你有什么启发？

八.综合题(共2题，共14分)

1.小朋友，相信你有很多的老师吧！选出一位最令你印象深刻的老师介绍一下吧！

我要介绍的老师是（???），他/她是我们的（???）老师。

这位老师的外貌特征：（???）

这位老师的性格特点：（???）

2.设计防溺水安全标志

如图所示，安全标志如同形象的语言，时刻提醒人们注意安全。夏天到了，快乐的暑假即将来临，很多同学喜欢到水边玩要，请你设计一个防溺水安全标志，警示一下同学们吧！

?

设计提示：

（1）简要介绍安全标志的设计意图及作用。

（2）用不同图形表示不同的含义。

（3）可以用不同的颜色，表示不同的警示作用。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.A

4.A

5.B

6.C

二.填空题

1.潜力

2.学习方面

3.天地；本领

4.工作人员；珍惜

5.劳动

6.学习潜力

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.李佳佳；数学；8年；8~10个小时。???

感动的事：学生和家长对我的理解和尊重让我感动。烦恼的事：个别学生的厌