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丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫
小班美术国庆节活动教案
小班是幼儿园的低年级，这个阶段的孩子对于世界周围充
满了好奇和探索的欲望。因此，我们要借助教育工具，为孩子
们创造丰富多彩的世界，让他们在生活中找到快乐和感动。在
国庆节即将到来之际，为了让孩子们更好地了解国庆节的意义
和历史，小班美术活动教师设计了一系列活动，结合儿童教育
优势，以开放性、趣味性、生动性为原则，让孩子们更好地享
受美术学习的乐趣。
一、教育目标
通过这个国庆节小班美术活动，希望达到以下教育目标：
1.让孩子们了解国庆节的含义和历史背景；
2.提高孩子们的绘画技能与创造力；
3.激发孩子们对祖国、对爱的热爱之情。
二、活动步骤
主题：我们的祖国——我的国旗
教育内容：考虑到孩子们的年龄，我们会向孩子们介绍什
么是国旗，国旗的含义和尊重国旗的意义，创意地让孩子们自
己制作一个小国旗。
三、活动流程
1、引导孩子们了解国旗
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》
教师会用一张国旗和一张普通图，向孩子们展示两幅图，
并问孩子们：这两幅画有什么不同？为什么有不同？然后，老
师会解释相同之处和不同之处，并为孩子们解释每一个细节的
含义。
2、介绍国旗的意义
老师会从国旗的颜色来解释国旗的意义，红色代表革命烈
士的鲜血和革命斗争的红旗，黄色代表民族的皇家色彩和黄河、
长江等大江大河，白色代表和平、纯洁与光明，五星代表五族
共和，旗杆代表领导中国革命和全国各族人民向伟大复兴进军
的旗帜等，使孩子们了解不断前行的中国故事和民族精神。
3、制作国旗
老师会准备好各种大小的布料、彩笔、剪刀、美术胶带等
工具，然后，老师会给孩子们演示如何制作一个小国旗。
孩子们可以用彩笔涂抹颜色，用剪刀剪裁图案，和亲手为
自己的小国旗巧妙地选择边框，将材料和思想深度结合，发挥
自己的创造力，制作出一面可爱的国旗。
制作过程中，老师会注意观察孩子们的绘画能力与创造力，
激发孩子们的自信心、创造力和学习兴趣。
4、授课总结
在制作完成后，老师将带领孩子们一起欣赏每个孩子亲手
制作的小国旗，并对每张国旗表达自己的想法和感受。同时，
老师也会反复强调国旗在社会生活中的重要性和孩子们对爱国
主义的理解。
子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》
四、活动效果
通过这个小班美术国庆节活动教案的实施，孩子们的艺术
修养和爱国主义精神可以获得很大的提升。
1.全方位展示中国革命和复兴建设的历史和现在进展；
2.协助孩子们提升对国旗的理解、尊重和热爱；
3.让孩子们了解美术创造过程的方法，并提高运用美术
手段表达感受和思想的能力。
总之，这个小班美术国庆节活动教案可以广泛应用于幼儿
园美术课程，同时也可以为孩子们从艺术入门，培养孩子的爱
国主义精神和创造力做出更好的贡献。
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