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长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白
牙齿幼儿教案7篇
牙齿幼儿教案篇1
活动目标:
1、幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的根本学问
2、幼儿养成爱惜牙齿的良好习惯
3、幼儿学习记录和统计活动预备:
(1)、在“每周论坛”中布置“爱惜牙齿专题”,展现有关爱护牙齿
的学问。
(2)、牙齿模型
(3)、刷牙记录表
(4)、嗽口记录表
活动课件活动一
牙齿的故事活动过程:
1、谈话:(1)小朋友的牙齿为什么会掉下来?请有换牙体验的幼儿
向大家介绍牙齿脱落及长出新牙的经过。(2)在换牙的时候要留意什么?
幼儿以自身阅历和已有学问开展争论。
2、叙述故事《换牙的故事》(见《领域活动指导》第15页)
3、故事后争论:牙齿活动了怎么办?怎样爱护刚刚长出的新牙?乳
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
牙还没掉,新牙就长出来了怎么办?活动延长:请家长带幼儿定期检查牙
齿,早发觉,早冶疗。引导帮忙幼儿削减换牙的恐惊感。活动反思:家长
在幼儿的换牙期会传授一些学问给幼儿,但都很零星。活动中我集中了幼
儿零星的阅历,使阅历更完整。活动从幼儿的争论开头。让幼儿成为活动
的主体,使爱护牙齿真正成为幼儿的需要。
不错的活动二
刷牙歌活动过程:
1、利用牙齿模型示范讲解正确的刷牙的挨次及方法:刷门牙竖刷几
下,左边、右边各刷几下,向左上右上各刷几下。
2、学习《刷牙歌》(1)观赏歌曲,教师给歌曲按刷牙挨次参加动
作,激发幼儿的学习兴趣。(2)跟唱歌曲。(3)在熟识歌曲的根底上,
幼儿跟着歌曲表演刷牙。活动延长:请家长让幼儿选择自己喜爱的牙刷、
牙膏,引起幼儿对刷牙的兴趣,培育幼儿早晚刷牙及食后嗽口的良好卫生
习惯。活动反思:经过调查发觉,幼儿都知道刷牙可以爱护牙齿,但事实
上许多幼儿不喜爱刷牙,不知道怎样正确刷牙。活动中不仅让幼儿懂得如
何正确刷牙,而且让刷牙有了音乐,有了乐趣。请家长让幼儿选择自己喜
爱的牙刷、牙膏,表达了对幼儿的敬重。不能强迫,只有让幼儿意识上承
受了,才能让他情愿刷牙,喜爱刷牙。
活动三
酸性大怪物活动预备:课件、镜子、食物(苹果)、牙签、记录纸。
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
活动过程:
1、熟悉牙齿的构造和功能
(1)(出示牙齿标志)从镜子里看看自己的牙齿,看看牙齿有什么不
一样。
(2)请幼儿吃一片苹果,试一试不同牙齿的不同作用。
(3)小结。
2、熟悉龋齿的缘由和预防
(1)这么重要的牙齿为什么会变成蛀牙呢?
a.观看片子:酸性大怪物
b.请患有龋齿的幼儿谈谈自己的感受。
(2)怎样才能不让自己的牙齿生病。
a.幼儿叙述
b.小结。
3、观看并记录自己的牙齿你知道自己有几颗牙吗?请你对着镜子,
张开嘴巴数数看吧!把看到的状况记录在纸上。
活动延长:
1、请幼儿叙述自己的记录结果。
2、小试验:将鸡蛋放入醋中浸没,观看醋腐蚀蛋壳,使蛋壳变软的
现象,引导幼儿了解龋齿蛀牙形成的缘由。
牙齿幼儿教案篇2
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白
活动目标
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