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操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰
小班春天健康活动教案
小班春天健康活动教案
作为一名教学工作者，很有必要精心设计一份教案，编写教案有
利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么优秀
的教案是什么样的呢？下面是店铺精心整理的小班春天健康活动教案，
供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小班春天健康活动教案篇1
活动目标：
1、引导幼儿理解童话故事，弄清楚小动物之间打电话的顺序，
并感受小黑熊和其他小动物的美好心灵和欢快情绪。
2、要求幼儿能用简单而形象的动作扮演角色，学习故事中的对
话语言。
3、依据故事的主要情节结构，要求幼儿想象出新的故事人物和
情节。并用语言改编一段故事内容。
活动准备：
1、《春天的电话》电脑软件；
2、录音机、故事录音磁带一盒、玩具电话两部；
4、小熊、小鸟、小白兔、小乌龟、小鸡头饰人手一个。
活动过程：
一、导入活动
1、放录音：（打雷的声音）
小朋友听，这是什么声音？（打雷的声音）春雷一声响，春天来
到了，你们看春天美不美？（出示电脑春天背景图）
2、老师总结：
春天到了，河里的冰融化了，小草变绿了，柳树发芽了，美丽的
鲜花把大自然装扮得更加美丽，在美丽的春天里发生着一个动听的故
事，请小朋友仔细的听，认真地看。
二、新授故事内容
1、边播放故事录音磁带边出示一幅幅电脑画面。
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》
2、幼儿回答问题。
（1）轰隆隆，谁被雷声惊醒了？（小黑熊被春雷惊醒了）
（2）醒来以后小黑熊干了什么？（小黑熊给小鸟打电话）电话
号码是多少？小黑熊是怎么说的呢？为什么小黑熊这样说呢？
（3）小鸟它又打电话给谁？怎么说的呢？
（4）小白兔呢？小乌龟呢？小鸡呢？
（5）最后，它们一起出来才发现什么？（是小黑熊第一个打的
电话）小鸟怎么说呢？（我们应该谢谢小黑熊，是它第一个给我打电
话）
（6）小黑熊又怎样表示呢？
3、老师总结：
小动物生活在森林里，它们互相关心、团结友爱，过着非常幸福
的生活。
三、创编故事情节
如果你是小黑熊，你会打电话给谁？告诉它出来干什么？
四、引导幼儿故事表演
小动物可喜欢春天了，它们打电话向朋友报告春天来到的好消息，
下面张老师来讲故事，请小朋友扮演小动物来给它们的朋友打电话，
好吗？（教师运用外部指导法，促进角色间的语言交流，提醒幼儿表
演时，面向大家，声音响亮）
五、集体表演故事
我们小朋友想不想出来扮演小动物给小伙伴打电话？下面请你们
商量自己来扮演角色，跟着录音来表演。
小班春天健康活动教案篇2
【设计意图】
在现实生活中，由于幼儿年龄小、安全意识薄弱、安全防护能力
差，所以，安全问题是时时存在，危险处处可能发生，这足以引起大
家的广泛关注，特别是教师的重视。正如《纲要》中指出“幼儿园必
须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健
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