2025年小班主题春天教案 .pdfVIP

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

小班主题春天教案

小班主题春天教案

作为一名优秀的教育工作者，就难以避免地要准备教案，借助教

案可以让教学工作更科学化。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小

编为大家收集的小班主题春天教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小班主题春天教案1

主题说明：

小草和小燕子带来了春天的第一声问候，也唤醒了幼儿对春天最

初的印象，带着他们到草地上去跑一跑、跳一跳、翻个跟头、放放风

争吧让他们尽情地在大自然中玩耍，去观察、去体验、去感受春天

的气息，用他们机器的眼睛发现春天的秘密;用他们稚嫩的语言讲述川

田的故事，用他们喜欢的方式表现春天的美好“”“”“让大自然成

为幼儿的第一课堂，让幼儿在丰富多彩的活动中，发展兴趣，提高观

察力，积累经验，学会主动探究，同时获得春季的自我保健常识，更

加快乐健康地成长。在本主题活动中，我们努力创造条件，鼓励幼儿

运用自己的感官，通过看、摸、闻、听等多种途径与春天互动，让幼

儿能初步感受大自然的神奇，逐步地亲近和喜爱大自然，并学习用多

种途径表达、表现出自己对春天的情绪、情感、感知和体验。

主题目标：

1、发展幼儿探索大自然的兴趣，初步认识春天的植物和动物的主

要特征。

2、大胆参加户外活动，攀爬、跑步等体育活动，体验与同伴游戏

的快乐;练习韵律操及器械操(响铃操)。

3、喜欢参加语言活动，学会倾听别人的讲话。愿意与教师交流，

表达自己的愿望与要求，通过谈话、儿歌、故事等加强幼儿语言表达

的完整性。

4、复习认识红、黄、蓝等几种常见的颜色;学习粘贴图画。

5、发现周围事物的数量特征，学习点数“3”以内的数字，并认

识数字“3”。

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

6、知道并运用自己的动物图标，餐后漱口擦嘴。

7、复习上学期的歌曲及律动，可以按照音乐的节奏做一些简单的

律动动作。

环境创设：

1、主题墙：突出春天的主题，可以将具有春天特征的小动物和小

植物的图片设为主题墙，随着主题的深入还可将填充春天的景色图片

和郊游活动的照片;

2、自然区：饲养乌龟、蚕、蝌蚪等小动物;

3、美工区：提供蜡笔、橡皮泥、棉签、彩纸和各种豆子果壳等材

料，用多种形式表现春天的感受;

4、娃娃家：提供娃娃穿的小衣服，(最好为春装)供幼儿认识并练

习穿脱衣服;

5、表演区：提供小蝌蚪、小青蛙、大白鹅等小动物的头饰和有关

磁带，帮助幼儿进一步理解故事，并伴随着春天的音乐自我表演。

家园共育：

1、家长可利用空闲的时间，待幼儿踏青、放风筝、观看农民的春

耕、春种活动，感受春天的气息，培养幼儿热爱大自然的情感;

2、引导幼儿观察春天的各种花草(迎春花、桃花等)，提醒幼儿不

要在花，培养幼儿热爱大自然的情感;

3、有条件的家庭可在家中饲养蚕、小鸡、小鸭等，便于幼儿观察，

培养幼儿热爱小动物的情感;

4、培养幼儿的常规，自觉洗手，加强幼儿自己的事情自己做的观

念。

小班主题春天教案2

设计背景

1、幼儿年龄较小，观察事物时集中时间较短，认识事物直观现象

较单一。